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课 题:轴对称 第 1 课时
教学目标
1.通过观察、操作、想象活动,让学生初步认识轴对称图形的基本特征,知道对称轴,
能判断一个图形是否是轴对称图形。
2.提高学生的观察能力、想象能力和表达能力,进一步发展学生的空间观念,同时感
受对称图形的美。
3.感知生活中普遍存在的对称现象,体验到生活中处处有数学。
教学重难点
1.认识对称现象和轴对称图形。
2.识别轴对称图形。
教学过程:
一、生活引入
教师:我昨天到眼镜店看到一幅眼镜 (如下图),请大家帮我看一看,我要不要买
呢?为什么?
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