正安县某中学高考生物一轮复习 专题01 借助显微镜走近细胞知识点讲解含解析.docVIP

2020-2021学年高考生物一轮复习 专题01 借助显微镜走近细胞知识点讲解（含解析） 2020-2021学年高考生物一轮复习 专题01 借助显微镜走近细胞知识点讲解（含解析） PAGE / NUMPAGES 2020-2021学年高考生物一轮复习 专题01 借助显微镜走近细胞知识点讲解（含解析） 专题01 借助显微镜走近细胞 讲考纲考情 讲考纲考情 最新考纲 1。1原核细胞与真核细胞的异同（Ⅱ) 1.2细胞学说的建立过程（Ⅰ） 1。3。实验：用显微镜观察多种多样的细胞 2、最近考情 2019·全国卷Ⅱ(1)、2019·全国卷Ⅲ(1）、2018·全国卷Ⅰ（2）、 2018·全国卷Ⅱ(5）、2017·全国卷Ⅱ（2）、2017·全国卷Ⅰ(29） 讲核心素养 讲核心素养 生命观念 通过比较原核细胞与真核细胞的异同，建立辩证统一的观点和结构与功能相适应的观点 科学思维 归纳总结细胞的统一性，培养逻辑思维、分析问题的能力 科学探究 用显微镜观察多种多样的细胞 社会责任 通过对细菌和病毒相关问题分析，关注人体健康、关爱生命 构思维导图 构思维导图 核心突破例题精讲 核心突破例题精讲 考点一 病毒相关知识【生命观念】 例题：（2020·四川高三）新型冠状病毒(简称新冠病毒)在侵入人体细胞的过程中,不会出现的现象是（ ) A．在新冠病毒和淋巴因子参与下,B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞 B．在体液中,机体产生的相应抗体与新冠病毒特异性结合并直接将其降解 C．在新冠病毒入侵人体的过程中,人体的非特异性免疫也发挥着重要的作用 D．新冠病毒再次感染新冠肺炎已治愈患者，能够诱导其产生更多的浆细胞和抗体 【答案】B 【解析】A、体液免疫过程中，在新冠病毒和淋巴因子参与下，B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，A不符合题意； B、在体液中，机体产生的相应抗体与新冠病毒特异性结合可阻止病毒的传播，抗体不能直接将病毒降解，B符合题意； C、在新冠病毒入侵人体的过程中，人体的非特异性免疫也发挥着重要的作用，如第一道防线皮肤、黏膜的阻挡作用,第二道防线中吞噬细胞的吞噬分解，C不符合题意； D、由于新冠肺炎已治愈患者体内存在针对新冠病毒的记忆细胞，所以当新冠病毒再次感染新冠肺炎已治愈患者，能够诱导记忆细胞产生更多的浆细胞，并由浆细胞产生大量抗体，D不符合题意.故选B. 【知识总结】 据图分析病毒的结构和特点 (1）HIV和T2噬菌体主要由什么成分组成？这些成分的合成场所在哪里？ 提示:HIV主要由RNA和蛋白质组成;T2噬菌体由DNA和蛋白质组成。这些成分都是利用宿主细胞的原料和相关结构合成的. (2）HIV比T2噬菌体的变异性更大,原因是什么？ 提示:HIV的遗传物质RNA是单链结构,不稳定，容易发生变异. （3）HIV的最外层有脂质膜包被，推测其进入宿主细胞的方式是怎样的？ 提示：依靠脂质膜和细胞膜的融合，以类似胞吞的方式进入细胞。 （4）T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，如果想用放射性同位素标记技术标记T2噬菌体，该如何操作？请写出基本思路. 提示：先用含有放射性同位素的培养基培养大肠杆菌,再用标记后的大肠杆菌培养T2噬菌体. 拓展：与新冠病毒有关的知识辨析 (1)新冠病毒所具有的多种蛋白质是怎样合成的？ 提示:在宿主细胞内，利用宿主细胞的原料和结构合成。 (2）2020年3月4日，中国科学家发现新冠病毒已产生了149个突变点，并演化出了两个亚型，新冠病毒容易突变的原因是什么? 提示：新冠病毒的遗传物质是RNA，为单链,结构不稳定，容易发生变异。 (3)研究表明,某种药物能抑制依赖RNA的RNA复制酶的活性，从而可能对新冠肺炎有疗效。据此推测，新冠病毒的遗传信息的传递和表达过程是怎样的？ 提示： 变式训练：（2020·广东汕头质检）H7N9病毒是一种新型的禽流感病毒,患者通常会伴随感冒症状。下列有关说法正确的是（　　） A。该病毒可在人工培养基上大量增殖 B。该病毒利用自身的核糖体合成病毒蛋白 C.组成该病毒的生物大分子都是以碳链作为骨架 D.该病毒和大豆叶肉细胞最大的区别是无成形的细胞核 【答案】　C 【解析】　病毒不能独立完成生命活动,因此不能用人工培养基来培养病毒，A错误；病毒利用宿主细胞的核糖体合成病毒的蛋白质，B错误;组成病毒的生物大分子是蛋白质和核酸，蛋白质和核酸都是以碳链为骨架，C正确；病毒是非细胞结构的生物，不是原核生物，D错误. 考点二 生命系统层次结构【生命观念】 例题：（2020·湖北襄阳五中质检)下列有关生命系统结构层次的叙述中，正确的是（　　) A。图中属于生命系统的是甲和乙 B.最基本的生命系统中都含有丙 C。每个生命系统都各自具有特定的组成、结构和功能，生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者 D。要