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中学实验室人员考核制度（4） 中学实验室人员考核制度(四) 一、考核对象 兰陵中学从事实验室工作的人员都列为本考核办法的适用对象。二、考核时间 实行定期考核，每学年考核一次，学年结束前完成考核工作。二、考核内容与标准 实验室人员应该做好以下几个方面的工作，学校也将就以下几方面的工作完成情况对实验教师进行年度考核。 1：政治立场，思想品德，教书育人，服务态度，服从分配，团结协作的态度。 2：实验人员能否圆满完成该教师岗位职责规定范围工作要求。综合考核如下三个方面的水平与能力： 实验教学的准备、开设实验、制作教具的能力; 仪器、设备安装、调试、使用、维护管理、功能开发等能力。 实验室环境与制度执行情况，包括安全、卫生、文明教学管理、执行制度等工作情 况。 3：考核的主要内容是事业心、工作主动性、遵守劳动纪律方面。三、考核结果处理 考核等级分优秀、良好、合格与不合格4 个等级。考核结果要与本人反馈，以达到查找问题、帮助整改、促进工作的目的。 四、考核程序 1：实验室要严格考勤制度，学校有专人做好日常的考勤记录。 2：每位实验室人员都要对自己本年度工作进行小结，学校根据本人的小结，听取群众意见，确定考核等级。 五、本规定未尽事宜，按学校有关文件规定执行。 感谢您的阅读！