中考语文 阅读模块——散文 哲理散文的阅读技巧1复习教案.docxVIP

哲理散文的阅读技巧 1 授课 科 目 语文 班 级 教师 章节 阅读模块——散文（3） 初三 3、4 周次班 日期 (课题) 课型 哲理散文的阅读技巧 1 知识与技能： 1、了解写景状物类抒情散文的基本特征 阅读复习课 2、能把寓情于景、寄情于物、借景抒情、托物言志这些手法与学过的具体文章相联系，并且能把这些手法应用到自己的日常习作中去。 3、掌握景物描写的分析方法，能在分析景物的同时，揣摩作者的思想感情。过程与方法： 教 1、观其形与撮其神； 学 2、味其显与探其隐； 目 3、感其情与悟其理； 标 4、入其内与出其外； 5、析其法与述其言。 情感态度与价值观： 1、初步体会散文的意境和深邃的思想所具有的感染读者的力量； 2、体会“文质兼美”这一评价文章的基本原则； 3、培养学生学习语文的兴趣； 4、提高学生的审美品位。 重 1、观其形与撮其神； 2、味其显与探其 难 隐；3、感其情与悟其理； 4、入其内与 重点五种方法的掌握。 点 出其外；5、析其法与述其言。 点 教学意图导入 方法一 教师活动 在散文的阅读中，有一类散文我们往往读的时候对作者 驾驭语言的功力佩服得五体投地，但对文章的主题却如雾里看花，怎么也看不真切。今天我们就用下面几个办法来试着品析一下哲 理散文。 1、 观其形与撮其神 散文最大的特点，即形散神 聚。透过看似散漫的材料，发掘包蕴其中的哲理是最重要的，而