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- 2022-08-15 发布于福建
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小学集体备课教案
年级 四 学科 数学 备课时 主备教
间 师
课题 笔算除法——除数不接近整十数(例 3 ) 使用教
师
1、学生学会把除数看作 15 、25 的特殊数进行试商的方法。
教学目标
2 、掌握灵活试商的技巧,提高试商速度。
3 、使学生经历笔算除法试商的全过程,能快速地试商。
重点:掌握把除数看作 15 、25 的特殊数进行试商的方法。
教学重难点
难点:教学采取灵活试商的方法进行试商计算。
小黑板等
教具准备
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