(公开课教案)五年级上册语文《我的长生果》教学设计.pdf

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人教版五年级语文上册 4*我的“长生果” 教学目标 1.认识 12 个生字。 2.有感情地朗读课文。把握主要内容,体会作者悟出的道理。 3.学习一些读书和习作的方法。 重难点: 有感情地朗读课文。把握主要内容,体会作者悟出的道理。 教学过程: 一、谈话导入: “长生果”顾名思义是什么?昨天同学们已经预习了第四课 《我 的“长生果”》,课文中的“长生果”是指什么?(指书籍)。那作 者为什么把书籍作为自己的 “长生果”呢?今天我们一起学

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