除三害教学设计.pdfVIP

《除三害》教学设计 教学目标： 1、懂得只要有决心、有毅力，任何缺点、错误都能改正。 2、能在读懂每个自然段的基础上，了解它们之间的内在联系。 3、学习生字、新词。 教学重点：学习生字新词、读懂每个自然段的基础上了解它们的内在联系。 教学难点：通过学文，懂得只要有决心、有毅力，任何缺点、错误都能改正。 教具准备：简单课件 教学时间：一课时 一、谈话引入 1、我们国家是一个文明古国， 文化历史悠久， 从古至今在老百姓中流传着一些动人的故事， 我们称为民间故事。今天我们就一起来学习一则民间故事《除三害》 。师板书，生齐读。 二、整体感知 1、读着这个“害”字，你想到了什么？ 生交流——坏、害人、祸害、不好 ,, 2、对呀，正是因为害是坏的，不好的，甚至会害人，所以我们要坚决地——除三害。三害 是哪三害？是谁除的三害？现在就让我们带着这些问题去读读课文。在读时要注意读准字 音，读通句子。 刚才读了课文后，先让我们看看这些课文中出现的四字词语，你会读吗？（指名读） 那么大家知道三害是哪三害？ （生交流师板书） 从哪里知道的？ （课件出示