二年级语文上册练习23假如.pdfVIP

22 窗前的气球（1） 一、组词。 短（ ） 辨（ ） 重zhòng （ ） 矮（ ） 辩（ ） 重chóng （ ） 操（ ）（ ） 名（ ）（ ） 二、写出带有下面偏旁的字。 扌_________ _________ 广_________ _________ 心_________ _________ 钅_________ _________ 氵_________ _________ 艹_________ _________ 三、照样子写词。 明晃晃 _________ __________ 平平安安 _________ __________ 四、填上适当的词。 一（ ）歌 一（ ）电 一（ ）饭 一（ ）山 一（ ）星星 一（ ）马 五、把句子写完整。 1．秋天，一片一片的黄叶从树上飘落下来。 冬天，一片一片的雪花___________________________。 2．西湖和六和塔都在杭州。 ___________________都在北京。 六、给下面的句子加上标点。 1．我们的教室很干净（ ） 2．姑妈听见声音，跑进来问：“是谁把花瓶打碎了（ ）” 3．我有向导（ ）是您的蜜蜂把我领到这儿来的（ ） 七、造句。 1．一边……一边……─ 2．立刻— 八、默写古诗。 山行 _______________ _______________ _______________ _______________ 九、阅读短文，回答问题 小猴子全身披着细毛，好像穿着一件毛皮大衣。它的头圆溜（liū）溜的，两只眼睛虽 然很小，却（què）骨碌碌地转个不停，显出一副机灵的样子。小猴子的鼻子又小又扁。它 的四肢又细又长，十分灵活。 1．这一段一共有__________句话。 2．第_____句写皮毛，第________句写头和眼睛。 3．第_____句写四肢，第________句写鼻子。 22 窗前的气球 一、根据课文组词 户（ ） 亚（ ） 角（ ） 周（ ） 床（ ） 病（ ） 始（ ） 张（ ） 二、给句子加上标点符号。 1.妈妈送给我一本童话故事书 2.妈妈，送给我一本童话故事书吧 3.妈妈，您能不能送我一本童话故事书 三、读一读，照样子写一写。 例：气球上画着一张可爱的小脸。 可爱的：_________________________。 科利亚望着窗外高兴地笑了。 高兴地：_________________________。 四、填填记记 1、______地躺 ______地望 ______摆摆 ______喳喳 ______画脚 2、科利亚得的是______病，医院规定，谁也不准________，他也不能到病房______去。科 利亚躺在病床上，觉得真________。 3、米沙想出了招儿，他在________上画了一张可爱的______。气球摇摇摆摆地飘到了科利 亚病房的窗前。科利亚的心情________好了许多。 五、品味探究 1、窗前的气球代表什么？________________________ 2、同学们通过这个气球，想对科利亚说什么？______________________________ 3、科