3.2.2 奇偶性同步练习--高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册.docxVIP

《第二节　函数的基本性质》同步练习 （课时2　奇偶性） 一、基础巩固 知识点1　奇函数、偶函数的定义及图象特征 1. 下列函数不具备奇偶性的是(　　) A.y=-x B.y=-1 C.y=x?1x+1 D.y= 2. 如图,给出奇函数y=f(x)的部分图象,则f(-2)+f(-1)的值为(　　) A.-2 B.2 C.1 D.0 3. 函数f(x)=ax2+bx+2a-b是定义在[a-1,2a]上的偶函数,则a+b=(　　) A.-13 B.13 C.0 4.[2022广东深圳市平冈中学高一期末]函数y=f(x)是奇函数,其图象上有一点为(a,f(a)),则图象必过点(　　) A.(a,f(-a)) B.(-a,f(a)) C.(-a,-f(a)) D.(a,1f 5.[2022江苏常州市教育学会高一上学业水平监测]函数f(x)=x?x3x2 6.(多选)[2022河北邢台高一期末]已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x0时,f(x)=x2+x+5,则(　　) A.f(0)=0 B.函数g(x)=xf(x)的图象关于原点对称 C.f(-1)=-7 D.当x0时,f(x)=-x2+x-5 知识点2　函数奇偶性的判断 7. 设函数f(x)和g(x)分别是R上的偶函数和奇函数,则下列结论恒成立的是(　　) A.f(x)+|g(x)|是偶函数 B.f(x)-|g(x)|是奇函数 C.|f(x)|+g(x)是偶函数 D.|f(x)|-g(x)是奇函数 8. 判断下列函数的奇偶性. (1) f(x)=x3-1x (2) f(x)=(x-1)1+x (3) f(x)=3? (4)f(x)=x 9.[2022北京市中关村中学开学考试]已知函数f(x)=?2x+3,0≤x2,x2?4 (1)判断F(x)的奇偶性; (2)在给定的平面直角坐标系中,画出函数F(x)的大致图象,并写出该函数的单调区间. 知识点3　函数奇偶性的应用 10. [2022广东汕头澄海中学月考]已知偶函数f(x)的定义域为R,当x∈[0,+∞)时,f(x)单调递增,则f(-2),f(π),f(-3)的大小关系是(　　) A.f(π)f(-2)f(-3) B.f(π)f(-3)f(-2) C.f(π)f(-2)f(-3) D.f(π)f(-3)f(-2) 11.[2022江苏常州六校高一上期中联考]已知函数f(x)=ax3-bx+2,a,b∈R,且f(-2)=-1,则f(2)=(　　) A.1 B.-1 C.5 D.-5 12. [2022黑龙江大庆东风中学高一上期中]若奇函数f(x)在区间[3,7]上单调递增,且最小值为5,则f(x)在区间[-7,-3]上(　) A.单调递增且有最大值-5 B.单调递增且有最小值-5 C.单调递减且有最大值-5 D.单调递减且有最小值-5 13. [2022湖湘教育三新探索协作体高一上期中联考]若奇函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,且f(3)=0,则不等式f(x)?f( A.(-3,0)∪(3,+∞) B.(-3,0)∪(0,3) C.(-∞,-3)∪(3,+∞) D.(-∞,-3)∪(0,3) 14.(多选)[2022湖南怀化高一期末]已知定义在R上的函数f(x)=-x3-x,若x1+x2≤0,则(　　) A.f(x1)f(-x1)≤0 B.f(-x2)f(x2)0 C.f(x1)+f(x2)≤f(-x1)+f(-x2) D.f(x1)+f(x2)≥f(-x1)+f(-x2) 15.[2022江苏盐城高一上期末]已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x≥0时,f(x)=2x2+x. (1)当x0时,求函数f(x)的解析式; (2)解不等式f(1-x)f(x+3). 二、能力提升 16. 已知f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)-g(x)=x3+x2+x,则f(1)+g(1)=(　　) A.1 B.3 C.-3 D.-1 17. [2021河北邯郸期末]已知g(x)是定义在R上的奇函数,f(x)=g(x)+x2,若f(a)=2,f(-a)=2a+2,则a的值为(　　) A.2 B.-1 C.2或-1 D.2或1 18. 已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x-4)=-f(x),且在区间[0,2]上单调递增,则(　　) A.f(-1)f(3)f(4) B.f(4)f(3)f(-1) C.f(3)f(4)f(-1) D.f(-1)f(4)f(3) 19.(多选)[2022广东深圳宝安区高一上期末]设函数f(x)是定义在R上的奇函数,且在(0,+∞)上单调递减,f(-7)=0,则(　　) A.f(x)在(-∞,0)上单调递减 B.f(8)0 C.f(x)的图象与x轴只有2个交