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小苗与大树的对话
【教学目标】
1、认识本课生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容，懂得应该多读书、读好书，做一个全面的学生。
【教学重难点】
教学重点：自读课文，把握访谈的主要内容，进一步感受阅读的乐趣，明晰健康成长的要求。
教学难点：学习访谈中如何倾听对方的表述，正确表达自己的观点，用于自身的实践活动。
【课时安排】1课时
【课前准备】：
1、收集有关季羡林先生的资料。
2、 阅读《我的童年》节选。。
教学过程：
一、话题导入，激发学生对访谈的兴趣
1．不知同学们有没有留意
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