初中数学浙教课标版八年级下册(2013)_矩形中的折叠问题 公开课.pptxVIP

初中数学浙教课标版八年级下册(2013)_矩形中的折叠问题 公开课.pptx

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矩形中的折叠溪岸初中如图:在矩形ABCD中,将△ADE沿直线AE翻折,得到△AEF.四边形ADEF是什么图形呢?轴对称图形如果把一个图形沿着一条直线折叠,直线两侧的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴△ADE与△AFE沿AE所在直线折叠后能互相重合对称轴:直线AE对称轴垂直平分连结两个对称点的线段AE垂直平分DF有相等的线段和角吗?边:AD=AF , DE=EF△ADE≌△AFE角:∠D=∠F,∠DAE=∠FAE,∠AED=∠AEF如图:在矩形ABCD中,将△ADE沿直线AE翻折,得到△AEF.折叠的性质:①折叠前后两个图形全等(对应边相等,对应角相等)②折痕所在的直线是对称轴③对称轴垂直平分连结两个对称点的线段当堂练习1、如图:在矩形ABCD中,E是CD边上一点,将△ADE沿直线AE翻折,得到△AEF.当点F恰好落在AB上时。此时四边形AFED是什么特殊四边形?请说明理由解:四边形AFED为正方形,理由如下30°当堂练习2、在矩形ABCD中,AB=8,BC=6,E是CD边上一点,将△ADE沿直线AE翻折,得到△AEF.当AF平分∠BAE时,求DE的长解:当堂练习3、在矩形ABCD中,AB=8,BC=6,E是CD边上一点,将△ADE沿直线AE翻折,得到△AEF.当点F恰好落在对角线AC上时,求DE的长解:方程思想找到折叠后出现的等角,等边,结合图形借助勾股定理求解当堂练习变式:在矩形ABCD中,AB=8,BC=6,E是CD边上一点,将△ADE沿直线AE翻折,得到△AEF连接CF,当△CEF为直角三角形时,求DE的长.∠CFE=90°∠CEF=90°DE=AD=BC=6分类讨论当堂练习4、在矩形ABCD中,AB=8,BC=6,E是CD边上一点,将△ADE沿直线AE翻折,得到△AEF.当点E与点C重合时,CF与AB交于点K。(1)△ACK是什么三角形?请说明理由.并求出△ACK的面积。(2)P为线段AC上的任意一点,PG⊥AK于G,PH⊥CK于H,试求PG+PH的值,并说明理由.(E)角平分线、平行线、等腰三角形知二推三当堂练习4、在矩形ABCD中,AB=8,BC=6,E是CD边上一点,将△ADE沿直线AE翻折,得到△AEF.当点E与点C重合时,CF与AB交于点K。(1)△ACK是什么三角形?请说明理由.并求出△ACK的面积。(2)P为线段AC上的任意一点,PG⊥AK于G,PH⊥CK于H,试求PG+PH的值,并说明理由.垂直角平分线上的点到角两边距离相等(E)角平分线当堂练习变式:如图:在矩形ABCD中,AB=6,BC=4,当点E在CD的中点时,将△ADE沿直线AE翻折,得到△AEF,连结CF,求CF的长。等面积法课堂小结折叠的性质:①折叠前后两个图形全等(对应边相等,对应角相等)②折痕所在的直线是对称轴③对称轴垂直平分连结两个对称点的线段方程思想找到折叠后出现的等角,等边,结合图形借助勾股定理求解分类讨论等面积法角平分线、平行线、等腰三角形知二推三谢谢观看再见

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