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教学素材
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公开课（匆匆）教学反思
（匆匆）是现代著名作家朱自清先生写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆〞二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。在备课时，我们同组的几个老师商量着怎样开展教学，但是，由于本篇言语优美，非常重要，作为年轻教师的我们不敢轻易讲解，在认真看了教师用书，反复看教学建议和教学设计后，觉得打算的可以了，但是课堂效果不尽如人意。
一、注重朗读，感受其优美的言语。
读书百遍，其义自见，教学本课，要通过各种形式的读，让学生感受到文章的言语美，学生读得有情，读得有趣，在读中思考。但是，在课堂上，学生读的次数比拟少，没有到达课标要求的在读中感想的要求
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