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从小说到电影 电影?费尼兹花园?〔The Garden of the Finzi-Continis〕又译?悲惨的青春?，改编自意大利作家乔治?巴萨尼的?芬奇?孔尼蒂花园?，于1970年被著名新现实主义派导演维托里奥?德?西卡搬上荧屏，主要讲述二战前夕，一对犹太男女没有结果的爱情故事，展现了平静的花园外社会的暗流涌动。小说以我;的视角对过去进展追忆，朴实中透着淡淡的哀情。影片问世后分获第21届柏林电影节金熊奖和第44届奥斯卡最正确外语片奖，是对其艺术成就的肯定。 对电影改编，电影理论家波高热娃说：影片，这首先是情节的视觉再现。;【1】总体来说，大局部影片在主要故事框架上是忠于原著的，但小说和电影在叙事媒介、承受维度等不同层面也存在差异。?费尼兹花园?根本再现了原著的风貌，但也存在叙事、情节和人物的变化，讨论分析这些变化和异同，以期对影视和文学的更好联姻提供借鉴。 一、 电影对叙事的重构 电影和文学是两种不同的媒介，而讲述故事的媒介对故事本身有明确的影响。每一种媒介都有自身的长处和缺乏，任何两种不同媒介之间的改编都必须考虑这些因素，并相应地调整有关内容;【2】。首先，文学通过语言符号传达信息，具有抽象的概括性，需不断借助想象才能转化为形象，电影主要借助声光色，这些载体形式直观详细且和受众直接接触。布鲁斯东也说：活动电影通过视觉直接到达我们，语言却必须从概念的理解之幕中浸透进来代表着一种不同的对世界的理解方式。;【3】小说?芬奇?孔尼蒂花园?叙事不紧不慢，其中又往往穿插许多琐碎的细节，作者以午后闲谈的姿态讲述那过去的事，因为事隔已久，感情已不再剧烈，故即使在为数不多的正面冲突事件中，也以清淡的笔法书写，令人有云淡风轻之感，其他大多在打球、交往的生活常态中进展。电影如按这种方式拍摄势必会沉闷不已而令观众失去兴趣，对此导演的做法是调整主要是交代和描绘童年的第一局部，直接从第二局部的1938年反犹太法公布开场，首先营造出紧张的社会气氛，同时为大家进入花园交代缘由，最后也有利于把主要人物聚集到一块，集中出场。值得一提的是，在影片的最开场有两分多钟的空镜头，自然的光色被反复地渲染，黄昏中风吹过秋林，最后叶子落尽剩下光秃秃的枝桠，而后才转到小城费拉拉内。这些镜头的剪辑组合也被赋予了一种象征的意味，黄昏意味着是白天将完毕前最后的余晖，漫长黑夜即将开场，隐喻战争的迫临。萎黄的树叶被风哗哗直吹，直至寒冬降临前落光，象征社会气氛正逐渐变冷酷，受难即将开场。自然光色下的这些景物令人陶醉，反犹太法公布后，费拉拉城内青年的青春朝气冲淡着战前的灰色压抑，这是他们最后的美妙光阴，为后面的结局做好了铺垫。 再者，文学作品的叙事具有明显的时间性特点，故事从开场到完毕，总给人线性的时间流程感，历时性明显，表达可以沉着展开。电影不同，它通过蒙太奇空间切换和组织，在有限时间内把故事一次性地展示给观众，且中间不能停顿，因此以空间形象为逻辑的电影具有共时性的特点。即影视剧的叙事看起来总是如今进展时观众看到的就是正在发生的，而文学自如地在过去、如今和将来之间跳跃;。【4】小说?芬奇?孔尼蒂花园?以一种过去式的姿态回忆童年以及战争降临前的美妙光阴，通过一次周末闲逛到坟墓的经历引发了对孔尼蒂家族的回忆。小说遵循着引入、人物出场、详细事件引出人物关系，由童年到成年的时间顺序娓娓道来，有散文碎片式的感觉。电影由于制作时间限制，势必要求选取代表性的事件和场景，它必须线索明晰和精炼，否那么繁杂的头绪会让观众如坠雾里。影片?费尼兹花园?的主线是男女主人公的爱情，隐线是作为背景的意大利对犹太人的政策变化，辅线是童年的光阴，作用是以童年的亲密与如今的隔膜形成比照。主要的场景是花园、球场、客厅、图书馆、教堂、卧室等，外景那么是费拉拉小城的街道、车站和法国。与之相对的事件那么是花园探险、球场打球、客厅就餐、教堂弥撒、车站送别等。通过典型的场景连带出一个个小故事，前面已提到影片是略过第一局部童年，直接从1938年反犹太法公布开场讲述，而为了把童年这条辅线并入其中，电影采取以物的引发或人物的语言来进展场景切换，如乔吉奥和米科尔在花园探险时，边骑车边谈，米科尔说记得吗，10年前，你是个孩子;，由此切入到10年前他们童年时候的故事。另如乔吉奥到埃尔曼教授书房写论文时看到了书房桌子上的米科尔的照片，由此场景再次切换小时候。通过这样空间场景的切换使观众有一种童年到成年的时间感，进而中间的一段长时间跨度得到了很好的解决。 电影的这种叙事的策略，把小说的一个侧面爱情进展了放大，究其原因，一是由于时间的限制，二是迎合审美承受的需要，因小说基调是反法西斯，爱情悲剧的的原因是法西斯社会的现实，政治主题本身比拟枯燥，通过转换为爱情的背景也是表达和承受的调和。 二、 情节人物的变化 除在叙事层面做了改动外，电