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新课标中考英语复习研讨会交流发言材料：有效复习，高效指导 九年级英语一轮复习建议 一、立足课本，温故知新，夯实基础面临中考，初三英语复习的重要性是不言而喻的。提到中考英语总复习，每位老师都可能有自己的一套复习方法，那么怎样才能提高复习效率？ 怎样才能使老师、学生真正脱离“题海”？将复习过程中的知识变化、转化、类化、优化呢？众所周知，复习的效果直接影响到毕业考试的成绩， 而英语学科一轮复习（以课本为主线的基础知识复习），是为二、三轮复习做好前期准备的，我们都知道一轮复习是把握中考的关键，对学生而言， 谁把握住了一轮，谁就能决胜中考！ “兵马未动，粮草先行”，考试也是一样。 一、立足课本，温故知新，夯实基础 万变不离其宗，中考的内容无非也就那些，但是老师会不等于学生会， 让学生会才是根本。对几个单元进行综合，如果单纯地过一遍课本内容， 那就如同“炒凉饭”。学生对所学的知识和已掌握的语言能力在复习阶段还会有一个重新识记和巩固的过程，还会有一个量变到质变的过程，当然， 老师能够做到高屋建瓴是不容易的，而使所有学生的知识形成框架，是更 不容易的，因此要放佐料，要让原先吃过的饭菜变香甜，这就要求老师想 办法，想点子，不要听听录音，写写单词了事，要让学生想复习，愿复习， 乐复习，让学生明确复习的要求，避免复习的随意性、盲目性。 低起点过好课本关。在一轮复习中，教师应保持清醒的头脑，夯实学生的学科