桃山区X中学高中语文第5课言之有“理”第1节“四两拨千斤”——虚词课时作业新人教版选修《语言文字应用.docVIP

第1节 “四两拨千斤——虚词 一、基础知识 1．下列句子中加点的词语的使用，恰当的一句是(　　) A．他遇事不够冷静,甚至易于意气用事，使他的看法不能被对方接受，而这些看法本来可能是正确的. B．消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少5万元以上的精神赔偿。 C．其实，细究起来，“华夏汉民族文化”这一概念，本身就有一个动态发展的过程，而并非是一个封闭的稳定的范畴。 D．小男孩吃力地推着车，但无论如何也推不上那个土坡，我上前帮了他一把,趁机向他聊了起来. 【答案】A 【解析】B项，“至少”位置不当,应位于“支付”之前。C项，“并非本身即“并不是的意思，与其中的“是”用语重复。D项，介词“向误用，应将其改为“同”。 2．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（　　) A．他拿起望远镜看了一阵,想了一会儿，接着在地图上飞快地画了一些符号,然后用望远镜仔细地再看了一阵。 B．“五四”时期现代诗人心目中“理想的完善的中国”，在国家观念上尽管包括了但又“超越了社稷和民族”。 C．再就业工作是就业工作的一部分,虽然作为重点应当侧重抓,但它毕竟不能脱离整体而单独得以解决。 D．贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘,进而忽视了集体和国家的利益。 【答案】B 【解析】A项，与前面的“看了一阵”不搭配，也不符合语言习惯，“再”应改为“又”。C项，“得以”是个助动词,有“可能、