《基础会计综合模拟实训》教学大纲 及 教案.docx

ADDIN CNKISM.UserStyle《基础会计综合模拟实训》教学大纲 课程代码 学 时： 理论： 实践：64 课程性质 专业实践课 学 分 2 适应专业 会计专业 课程类别 （必修） 先修课程 会计基础 考核类型 （考查） 建议开课时间 大一第一学期，集中授课（2周） 编写时间 年 月 编写人 审 核 人 一、课程性质 《基础会计综合模拟实训》课程是会计学专业的重要实践课程，它是在学习《基础会计》课程的基础上，对会计各岗位核算能力的进一步加深与升华，以培养学生从事会计核算岗位工作所具备的基本技能。通过本课程的学习，使学生能够以一个中型食品生产企业的生产与销售为模拟对象，搜集、整理模拟原型企业的经营活动，从中筛选出不同种类和较为典型的经济业务，围绕会计职业岗位能力的形成，根据会计岗位工作设计项目目标并确定工作任务。 二、课程教学目标 （一）能力目标 1.明确任务操作程序：通过本课程的学习，明确企业会计核算的基本岗位设置及职责，结合该企业采用“科目汇总表核算形式”的要求，进行日常会计交易或事项及期末会计事项的账务处理流程。 2.综合能力：通过学习本课程，培养学生适应一人多岗、多人多岗等岗位能力要求，掌握不同岗位操作程序，熟知各岗位能力要求。 （二）知识目标 深刻理解和掌握会计业务处理的理论知识和实践知识：包括掌握填制和审核原始凭证、编制记账凭证、登记库存现金日记账和银行存款日记账、编制科目汇总表、登记总分类账薄、编制会计报表等知识要求。 （三）素质目标 1.具备较高的理论水平和政治水平，合格的政治素质。较强的法制观念； 2.良好的心理素质和坚定的法制观念； 3.充分的市场竞争意识； 4.树立正确的会计职业道德规范，爱岗敬业、熟悉法规、依法办事、客观公正、诚信服务、保守秘密。 三、教学内容与进度 （一）教学内容与进度 序号 对应章节 具体任务与程序 业务操作要求与提示 完成学时 绪论 项目一 至 项目三 绪论 实训动员及要求与考评 4 项目一 认知企业及会计工作 项目二 建账资料 项目三 建账方法及处理项目四至项目六业务时的提示 1 项目四： 任务一 编制记账凭证 按照业务序号集中编制业务1至28记账凭证 12 登记日记账 根据有关记账凭证，按照序号集中进行登记 登记明细账 根据记账凭证及有关原始凭证，集中进行登记 编制科目汇总表1号 根据业务1至业务28的记账凭证编制 登记总账 根据科汇1号，集中汇总进行登记 2 项目四： 任务二 编制记账凭证 按照业务序号集中编制业务29至58记账凭证 8 登记日记账 根据有关记账凭证，按照序号集中进行登记 登记明细账 根据记账凭证及有关原始凭证，集中进行登记 编制科目汇总表2号 根据业务29至业务58的记账凭证编制 登记总账 根据科汇2号，集中汇总进行登记 3 项目五： 任务一 填制自制原始凭证 按照业务序号，逐笔填制自制原始凭证， 8 编制记账凭证 按照业务序号逐笔编制业务59至65记账凭证 登记明细账 根据记账凭证及有关原始凭证，集中进行登记 4 项目五： 任务二 填制自制原始凭证 按照业务序号66至73：逐笔填制自制原始凭证，同时，逐笔编制记账凭证并逐笔登记有关明细账。 10 编制记账凭证 登记明细账 编制科目汇总表3号 根据业务59至73编制的记账凭证，进行编制；根据科汇3号，集中汇总进行登记 登记总账 序号 对应项目 任务序号 具体任务与程序 备注说明 完成 学时 5 项目六： 对账与结账 包括总账与明细账（月结与年结） 8 编制总账试算平衡表 根据总账的月度结账金额编制 编制资产负债表 根据总账试算平衡表并参考部分明细账编制 编制利润表 6 完成 项目六后 整理并装订记账凭证 装订为3本并填写封皮 4 整理并装订明细账 主要填写分户页次 整理并装订会计报表 包括总账试算平衡表 7 实训课程 结束 实训总结报告 上交实训成果，包括凭证、账簿、报表及实训报告。 6 实训总结与成绩评定 机动 4 学时合计 64 （二）实训材料耗用物品 会计综合模拟实训用品名称及数量参考表 序号 物品名称 计量单位 数 量 备 注 1 资料盒320×235×45㎜ 盒 1 每人1盒 2 30㎝塑料直尺 把 1 每人1把 3 胶水（棒） 瓶 1 每人1瓶 4 财会专用笔（0.35㎜） 支 2 每人红色、黑色各1支 5 燕尾型铁夹（中号） 只 3 每人3只 6 倒钩铁锥 把 1 每人1把 7 装订线 卷 2 每25人1卷 8 栓账绳（带） 根 2 每人2根 9 热熔装订机 台 4 每班4台周转使用 10 凭证装订打眼机 台 4 每班4台周转使用 四、成绩考核 1.过程性考核：占40% （1）知识水平：业务处理水平10% （2）能力水平：岗位能力掌握情况 20% （3）素质水平：出勤、