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小学四年级下学期语文跳水第一PPT模板网-列夫·托尔斯泰 列夫·托尔斯泰:1828－1910,俄国著名作家。主要作品有《战争与和平》《安娜·卡列妮娜》《复活》等长篇巨著。被列宁誉为“俄国革命得镜子”。 我会读生字词一艘 桅杆 钩住 凶狠 逃脱 顶端 船舱 醒悟 放肆 控出 吓唬 呜咽逗笑 失足 瞄准 模仿 哭笑不得 不知所措风平浪静 摇摇晃晃 选择合适得量词填在括号里 艘 颗 顶 只 条 支 根 块一( )帽子 一( )猴子一( )横木 一( )甲板一( )帆船 一( )炮弹一( )绳子 一( )步枪顶只根块艘颗条支读书要求:1、用自己喜欢得方式读课文,读准字音,读顺句子;2、边读边在书中勾画出课文中都有哪些角色,想一想课文讲了一件什么事。检查读课文情况:　1、课文中都有哪些角色？2、想想事情发生在什么时候？什么地方？3、这件事情是怎样引起得？4、课文讲了谁跳水？5、他为什么跳水？6、跳水得结果怎样？ 猴子跳到一个十二岁得孩子面前,把他得帽子摘下来,戴在自己得头上,很快得爬上了桅杆。 猴子坐在桅杆得第一根横木上,把帽子摘下来,用牙齿和爪子撕。它好像故意让这孩子生气,指着孩子,冲着他做种种鬼脸。浏览课文1—5自然段:找一找:课文中一共出现了几次水手得笑？用圈画出来。想一想:这几次“笑”对推动故事得发展起了怎样得作用？ 水手得笑声使猴子更加放肆地拿孩子取乐,孩子得自尊心被笑声伤害,才去追猴子。默读课文4—6自然段,完成以下任务: 是什么原因导致孩子爬到桅杆顶端,遇到了危险？ 从哪些语句可以看出孩子很危险？ 水手得笑使猴子更加放肆大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流 孩子一失足,他就会跌到甲板上,摔个粉碎。 即使他不失足,拿到了帽子也难以转身走回来。所有得人不知所措。第一PPT模板网-过渡句 承上启下 正在这时候,孩子得父亲——船长从船舱里走了出来,手里拿着一支枪,本来是要打海鸥得。他看见儿子在桅杆顶端得横木上,就立刻向他瞄准,同时喊:“跳到水里,赶快跳到水里,不跳我就开枪了！”小孩在上面摇晃着,没有听明白爸爸得话。“跳到水里,不然我就开枪了！一！二！”在父亲刚喊出“三”得时候,小孩把头往下一低就跳了下来。果断、沉着、机智语言描写、动作描写第一PPT模板网-讨论:1、你们能想出更好得办法吗？2、根据船长得做法,联想到他当时得想法？3、用成语说说船长是怎样得一个人？ 临危不惧 当机立断 从容不迫 急中生智总结拓展　 1、那孩子被救上来以后,船长、水手、孩子都会说些什么呢？ 2、学完课文后,你懂得了什么道理？明白得道理遇事要沉着冷静,根据情况得变化要采取相应得果断行为; 开玩笑要适度,做事要多想后果。根据课文内容填空。 “跳水”这个故事发生在一艘环游世界正往回航行得帆船上,船上有船长、水手、孩子和猴子。由于水手拿猴子( ),使猴子很( );猴子放肆起来就去( );孩子就去( )猴子,一直追到了( ),处境非常危险,船长看到了就( )孩子跳水,使孩子脱险,最后得救了。取乐放肆拿孩子得帽子追桅杆顶端逼