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仅供个人参考 班主任基本功笔试试 校区_________ 姓名__________ 一、选择题（每题 1 分，计 20 分） 1.班主任工作的中心环节是（C ） A.对学生进行思想教育 B.教育学生遵守纪律 C.组织和建设良好的班集体 D.做好班集体的活动 2.什么是教育，简单一句话，就是培养良好的习惯“ 。”这句话是著名的教育家（B ）提出来的 A.陶行知 B.叶圣陶 C.张伯苓 D.杜威 3．以下内容既是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力的（A ） A.班级发展目标的建立 B.建立班团队组织 C.摸清班级情况 D.营造和谐健康的班级氛围 4.班集体形成的主要标志之一是（C ） A.成立了班委会 B.开展了班级活动 C.形成了正确的集体舆论 D.确定了班级计划 5.让学生多 经风雨，见世面“ ”，反映了班主任工作的（C ）原则。 A.集体教育 B.启发疏导 C.实践活动 D.因材施教 6.班主任的工作重点是（A ） A.全面了解和研究学生 B.整合各方面教育影响，使其形成正向的合力 C.对学生进行品德教育 D.教育学生努力学习 7．前苏联教育家马卡连柯所倡导的平行教育的德育原则是指（D ） 不得用于商业用途 仅供个人参考 A.知行统一原则 B.尊重信任与严格要求学生相结合原则 C.教育影响的一致性与连贯性原则 D.集体教育与个别教育相结合的原则 8.班主任做好班级工作的中心环节是（B ） A.了解和研究学生 B.组织和培养班集体 C.做好个别学生的教育工作 D.同家庭、社会密切配合 9．德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（ D ） A.以 知“”为开端，知、情、意、行依次进行 B.以 情“”为开端，情、知、意、行依次进行 C.以 行“”为开端，行、知、情、意依次进行 D.视具体情况，可有多种开端和顺序 10.党的十八大报告明确提出，要把（ D ）作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社 会主义建设者和接班人。 A.德育为先 B.育人为本 C.践行社会主义核心价值观 D.立德树人 11.小学阶段是发展学生个性 (B) A.并不重要的时期 B.非常重要的奠基时期 C.没有效果的时期 D.最不会受外界影响的时期 12.学生的 “向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（A ） A.示范性 B.复杂性 C.主体性 D.长期性 13.班主任了解学生的基本方法是（A ） 不得用于商业用途 仅供个人参考 A.观察法 B.问卷法 C.谈话法 D.调查法 14.进行个别学生教育的心理基础是（A ） A.尊重学生，关心信任 B.严格要求，民主公正 C.热爱学生，民主公正 D.热爱学生，坦诚相待 15.马斯洛理论把需求层次分成（C ） A.安全的需要、生理的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要 B.尊重的需要、安全的需要、生理的需要、自我实现的需要、爱和归属的需要 C.生理的需要、安全的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要 D.生理的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要、爱和归属的需要 16.提出 通过集体，在集体中进行教育“ ”这一著名教育原则的是（ D ） A.杜威 B.陶行知 C.苏霍姆林斯基 D.马卡连