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味 道
这些面包的味道好极了!
第1页/共26页
这些菜的味道辣极了!
第2页/共26页
咖啡的味道很苦。
第3页/共26页
大卫:又到周末了!马丁,晚上你打算怎么过?
马丁:这个星期太累了,我想在宿舍看看电视,休息一下。
大卫:在宿舍看电视太无聊了,吃了饭,陪我去看电影吧。
马丁:好吧。咱们去哪儿吃晚饭?去食堂吗?
大卫:今天是周末,我不想再吃食堂的菜了,咱们去饭馆吃一顿,怎么样?
马丁:行啊!你想去哪儿吃?
大卫:南门旁边新开了一家饭馆,咱们去那儿吧。
马丁:那里的菜怎么样?
大卫:味道不错。上星期山本请我去吃了一次,前天我自己又去了一次。走吧,今天再去吃一次,我请客。
马丁:好啊,不过不用你请客,咱们“AA制”
第4页/共26页
语言点:
“又”和“再”
第5页/共26页
昨天她买了一件衣服。
今天她又买了一件衣服。
明天她想再买一件衣服。
第6页/共26页
“又”和“再”
都可以表示动作的重复和继续。
第7页/共26页
昨天我吃了一盘牛排。
今天我__吃了一盘牛排。
明天我还想__吃一盘牛排。
又
再
第8页/共26页
你昨天迟到了,怎么今天又迟到了?
我昨天晚上给他打了一个电话,今天上午又给他打了一个电话,他都关机了。
第9页/共26页
“又”
表示动作重复发生或反复进行,多用于“已经发生”的情况。
第10页/共26页
那部电影昨天我__看了一遍。
又
第11页/共26页
那本书不见了,我找了一遍,他__找了一遍,还是没找到。
Where is my book?
又
第12页/共26页
表示可以预计的重复
又到周末了。
你迟到了,老师又要生气了。
第13页/共26页
这咖啡真好喝,再给我一杯。
他的手机关机了,明天再给他打电话吧。
第14页/共26页
“再”
表示同一个动作的重复或继续,用于“还没发生”的情况。
第15页/共26页
现在下班了,你明天__来一趟吧!
再
第16页/共26页
你喜欢的话,我__画一幅画儿送给你吧!
再
第17页/共26页
句中有能愿动词时,
“又”放在能愿动词的前面,
“再”放在能愿动词的后面。
第18页/共26页
我想再喝一杯咖啡,你喝吗?
我再想喝一杯咖啡,你喝吗?
√ ×
第19页/共26页
明天是周末,我又能出去玩儿了。
明天是周末,我能又出去玩儿了。
√ ×
第20页/共26页
大卫:又到周末了!马丁,晚上你打算怎么过?
马丁:这个星期太累了,我想在宿舍看看电视,休息一下。
大卫:在宿舍看电视太无聊了,吃了饭,陪我去看电影吧。
马丁:好吧。咱们去哪儿吃晚饭?去食堂吗?
大卫:今天是周末,我不想再吃食堂的菜了,咱们去饭馆吃一顿,怎么样?
马丁:行啊!你想去哪儿吃?
大卫:南门旁边新开了一家饭馆,咱们去那儿吧。
马丁:那里的菜怎么样?
大卫:味道不错。上星期山本请我去吃了一次,前天我自己又去了一次。走吧,今天再去吃一次,我请客。
马丁:好啊,不过不用你请客,咱们“AA制”。
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马丁晚上有什么打算?
大卫为什么不想在食堂吃饭?他想去哪儿吃?
大卫建议去哪儿吃饭?
大卫在那个四川菜馆吃了几次饭了?
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课堂小结
生词 “味道”
词的用法 “又”和“再”
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作业
用“又”和“再”各造两个句子
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下课
第25页/共26页
感谢您的观看!
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