中级主管护师(护理健康教育学)-试卷1.docxVIP

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  • 2022-08-12 发布于上海
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中级主管护师(护理健康教育学)-试卷1.docx

中级主管护师(护理健康教育学)-试卷 1 (总分:76.00,做题时间:90 分钟) 一、 A1/A2 型题(总题数:32,分数:64.00) 关于健康教育目的的叙述不正确的是 (分数:2.00) 消除或减轻影响健康的危险因素B.预防疾病 促进健康 提高生活质量 学习治疗方法 √ 解析:解析:健康教育目的是消除或减轻影响健康的危险因素,从而达到预防疾病,促进健康,提高生活质量的目的。 不属于成瘾行为的戒断症状主要有 (分数:2.00) 空虚 焦虑不安C.呼吸急促D.贪食 √ E.寻死觅活 解析:解析:成瘾行为在戒断时会出现一系列戒断症状,如感到空虚、焦虑不安、呼吸急促甚至寻死觅活。 致病性行为模式是指 (分数:2.00) 日常生活中危害健康的行为习惯 患病过程中所表现出来的不利于疾病康复的行为C.可导致特异性疾病发生的行为模式 √ D.违反法律法规并危害健康的行为E.不利于身体健康的行为 解析:解析:在危害健康行为中,致病性行为模式是指可导致特异性疾病发生的行为模式。 人类的行为因遗传、环境以及学习经历的不同而千差万别,丰富多彩,表现出较大的 (分数:2.00) 目的性B.可塑性 差异性 √ 规律性E.一致性 解析: 知信行模式的内容包括信息、知识和学习、信念和态度、行为改进和 (分数:2.00) A.学习知识 B.调整信念 C.端正态度 D.调节情绪 增进健康 √ 解析: 健康促

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