人民历史必修三马克思主义在中国的传播.pptxVIP

第1页/共16页第三节 马克思主义在中国的传播第2页/共16页一、马克思主义的早期引入朱执信梁启超第3页/共16页“麦喀士(马克思)，日尔曼人，社会主义之泰斗也”“今之德国，有最占优势之二思想，一曰麦喀士之社会主义，二曰居志埃（尼采）之个人主义。麦喀士谓：今日社会之弊，大多数之弱者为少数之强者所压服。”——《新民丛报》1902年第4页/共16页二、马克思主义正式传播1、背景（1）十月革命胜利的影响“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”（毛泽东）第5页/共16页（2）一战与五四运动的影响一战是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。大约有6,500万人参战，1,000万左右的人丧生，2,000万左右的人受伤。战争造成了严重的经济损失，据估计损失约1,700亿美元。第6页/共16页“美国大总统威尔逊的屡次演说，都是光明正大，可得现在世界上第一好人。”“各国都重在本国权利，什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言，都成了一文不值的空话……我看这两个分赃会议，与世界永久和平，人类真正幸福，隔得不止十万八千里，非全世界的人民都站起来直接解决不可。”第7页/共16页“巴黎和会的消息最后传到这里时，我们都感到非常震惊。我们立刻对事实的真相觉醒了，外国仍然是自私和军国主义的，并且都是大骗子。”——一位参与五四运动的北大学子第8页/共16页（3）先进知识分子的宣传“李大钊较早观察、歌颂十月革命，进而研究、介绍马克思主义学说。”——《触摸历史：五四人物与现代中国》阅读教材58页第一段资料卡片第9页/共16页2、马克思主义扩大影响（1）青年思想的进步1919年12月4日，王光祈在北京《晨报》发表《城市中的新生活》，正式提出“工读互助团”的名称第10页/共16页王光祈拟出每日“种菜两钟，读书三钟，翻译书籍三钟，其余钟点均作游戏、阅报时间。”蔡元培、胡适、李大钊、陈独秀都表示支持，陈独秀捐款30元，胡适20元，李大钊10元。“人人作工，人人读书，各尽所能，各取所需”因经济问题与理念不合，各地互助团很快就走到末路第11页/共16页（2）“问题与主义”之争“要一个一个地研究问题，一点一滴地解决问题。” ——胡适“必须有一个根本解决，才有把一个一个具体问题都解决了的希望。”——李大钊第12页/共16页（3）早期马克思主义团体的建立“马克思主义学说研究会于1920年3月开始酝酿组成。……我向蔡元培宣传一番我们组织马克思学说研究会的道理。蔡看了一下启事和名单，沉默了一会，最后同意登了。”——罗章龙《五四运动亲历记》“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”第13页/共16页三、马克思主义中国化“历史选择了社会主义，历史又以客观现实限制了主观愿望。这个矛盾，要求马克思主义中国化。于是，在这种选择和限制的统一中形成了新民主主义革命的思想和理论。”（陈旭麓）从学术的介绍到社会改造指导思想第14页/共16页迄今所知，在中国出版的书刊中，最早介绍马克思的是1899年上海广学会编译的《大同学》，其中称：“其以百工领袖著名者，英人马克思也。”由此可见 ①新兴的中国工人阶级找到了自己的领袖 ②当时介绍到中国的马克思身份是“工人领袖” ③19世纪末马克思主义开始在中国传播 ④当时的介绍者连马克思是哪国人都没有搞清楚A．①③ B．②④C．①②③ D．②③④B第15页/共16页1918年底到1919年4月，中国人普遍对协约国胜利持高度肯定态度；但1919年4月后，列宁批判帝国主义的理论却迅速流行开来。舆论的这种变化反映出A．国人一度对借巴黎和会获得世界强国地位充满信心B．巴黎和会上中国外交官的退让引发了国人情绪变化C．马列主义思想给国人带来了重组世界新秩序的希望D．马列主义成为了国人追求民族独立富强的指导思想C第16页/共16页感谢您的观看！