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第1页/共21页学习目标能够指出图呼吸系统各部分的名称,并说出呼吸系统组成及功能。结合肺泡图,说出肺泡利于进行气体交换的结构特点。第2页/共21页自主学习 阅读P24—25第一段,并观察呼吸系统示意图,独立完成下列问题,自己解决不了的问题要标出来,组内共同解决。1、呼吸系统包括 和 两部分。其中呼吸道包括 、 、 、 、 等器官,是气体进出 的通道,对吸入的气体具有 、 、 的作用。2、 是主要的呼吸器官,是进行 的场所,由无数的 组成。3、肺泡是进行气体交换的主要部位,数目很 ,外面缠绕者丰富的 和 ,肺泡壁和毛细血管壁都很 ,各由 组成,这些结构特点有利于进行气体交换。第3页/共21页123456 认一认:鼻腔咽 喉气管肺支气管呼吸系统示意图第4页/共21页相关链接你怎样说话?声带松开和拉紧第5页/共21页气管横切第6页/共21页 位于胸腔内,左右各一个肺的位置第7页/共21页12肺泡有哪些结构特点利于进行气体交换?想一想肺泡数目多外绕丰富的毛细血管和弹性纤维肺泡壁和毛细血管壁薄都很薄,各由一层上皮细胞组成O2肺泡血液CO2第8页/共21页①是 的通道。 作用:呼吸道②对吸入的空气具有 、 、 作用。 呼吸系统作用:的场所呼吸系统的组成鼻腔咽气体进出肺喉气管清洁湿润温暖支气管肺气体交换肺泡是肺结构和功能的基本单位第9页/共21页活动:角色体验组内同学分工扮演呼吸系统的各器官。要求:1、按照气体进入肺的先后顺序排好。 2、介绍清楚自己扮演的“角色”名称及 主要作用或结构特点。第10页/共21页小试身手 急性肺炎是由细菌、病毒引起的,说一说这些致病的微生物从外界到达发病部位的“旅程”。支气管外界空气鼻腔气管咽喉肺第11页/共21页阻挡灰尘鼻毛 鼻腔使气体清洁、湿润黏液黏膜温暖空气毛细血管走进生活(一)??? 在日常生活中,我们提倡用鼻呼吸而不用口呼吸,为什么?第12页/共21页走进生活(二)为什么吃饭时不要高声谈笑?第13页/共21页呼吸时,会厌软骨像抬起的盖子,使空气畅通无阻;吞咽时,会厌软骨像盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管吞咽与呼吸的关系第14页/共21页走进生活(三)气管纵切痰是怎样形成的?纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部 ,通过咳嗽排出体外,这就是痰。第15页/共21页?想一想在日常生活中,我们提倡不要随地吐痰。这是为什么呢?因为痰里含有病菌!第16页/共21页为了你、我的身体健康请养成良好的卫生习惯!第17页/共21页①是 的通道。 作用:呼吸道②对吸入的空气具有 、 、 作用。 呼吸系统作用:的场所数目 肺泡利于进行气体交换的结构特点外面有丰富的 和肺泡壁和毛细血管壁都很薄,各由一层 构成你掌握了吗?鼻腔咽气体进出肺喉气管湿润清洁温暖支气管肺气体交换多弹性纤维毛细血管上皮细胞第18页/共21页 测一测1、人体呼吸系统的组成是( ) A、鼻腔和肺B、气管和肺 C、呼吸道和肺D、呼吸道和气管C2、下列结构中,气体和食物的共同通道是( ) A、口腔B、咽C、喉D、食道B3、人体呼吸系统中完成气体交换的重要场所是( ) A、鼻B、支气管C、气管D、肺D4、下列叙述中,与肺的气体交换功能相适应的是( ) A、肺泡外包绕着毛细血管 B、肺泡壁只由一层上皮细胞组成 C、 肺泡数目极多D、A、B、C都是D第19页/共21页①我一定行③②④⑥⑤1、呼吸系统由_________和____组成 。2、呼吸系统的主要器官是( )____,它是________的场所。 呼吸道肺⑥肺气体交换3、呼吸道由( )____ ( )___ ( )___ ( )____ ( )_______共同组成。4、人体内发声的结构位于( )_____。①鼻腔咽喉③②④气管⑤支气管喉②第20页/共21页谢谢第21页/共21页感谢您的观看!
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