- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第1页/共24页一、概述(一)概念 是人们为了维持生存及适应生存环境而每天必须反复进行的,最基本的,最具共性的活动。 即进行衣、食、住、行、个人卫生等的基本动作和技巧。 日常生活活动能力对每个人都是至关重要的。 对于一般人来说,这种能力是极为普通的,而在残疾者,往往是难于进行的高超技能。 第2页/共24页一、概述 (二)分类1、基本或躯体性日常生活活动(BADL or PADL)2、工具性日常活动(IADL)第3页/共24页一、概述基本性日常生活活动BADL维持人最基本的生存、生活需要所必须每日反复进行的活动。自理活动-------进食、梳妆、洗漱、洗澡、如厕、穿衣功能性活动----翻身、从床上坐起、转移、行走、驱动轮椅、上下楼梯评价对象为住院患者第4页/共24页一、概述工具性日常生活活动 IADL维持人独立生活所进行的活动使用电话、购物、做饭、洗衣、服药、理财、使用交通工具、处理突发事件、以及在社区内的休闲活动。这些活动常常需要一些工具。社区环境中进行的日常活动。多用于社区中的伤残者及老人。第5页/共24页第6页/共24页二、评定程序(一)直接评定用评定者亲自观察患者进行具体的ADL活动。(二)间接评定对于一些不便直接观察的项目,如控制大小便,可通过患者或家属述说获得。(三)评定前准备评定时涉及的物品准备第7页/共24页日常生活活动ADL的评价方法提问法----通过提问的方式来收集资料进行评价。包括:口头提问和问卷提问。可以在电话中进行,或邮寄问卷。*尽量让本人回答问题。*了解总体情况时使用。观察法----直接观察ADL实际的完成情况。*弥补提问法主观性强,可能与实际表现不符的缺陷。量表检查法----标准化设计,统一的内容,统一的评价标准。*信度、效度、灵敏度检验。第8页/共24页评价患者洗澡和转移的完成情况方法项目患者1患者2问卷评定你自己能够洗澡吗你自己能够进出浴盆吗你自己能够坐到浴盆吗你可以自己洗吗你能够自己洗全身(后背、脚)能能不能能不能能能能能能观察评定法入浴盆放洗澡水洗上下身从浴盆中站起擦干身体独立,抬脚不稳独立,时间合理独立,时间合理依赖独立,时间合理爬入独立需要指导有困难需要指导量表评定FIM洗澡转移7分3分5分7分第9页/共24页三、评定内容 (一)B(P)ADL的评定1 、 Barthel指数评价简单,可信度高、灵敏度高。Barthel指数评分标准:(1)进食 (2)洗澡 (3)修饰 (4)穿衣(5)大便 (6)小便 (7)上厕所 (8)床椅转移 (9)行走 (10)上、下楼梯 第10页/共24页Barthel指数法进食10分--独立完成5分—需要帮助(切割食物)洗澡5分--独立完成修饰5分--洗脸,刷牙、刮脸穿衣10分--独立完成脱衣,扣钮扣5分—需要帮助控制大便10分—无失禁5分—偶尔每周低于1次控制小便10分—无失禁5分—偶尔每24小时低于1次用厕10分--独立完成5分—需要帮助床椅转移15分--独立10分—最小量帮助5分—能坐起,需要大量帮助平地行走15分—45m10分—小量帮助45m5分—不能行走,但是能操作轮椅行走45m上下楼梯10分--独立完成,可用辅助具5分—需要帮助第11页/共24页Barthel指数评分标准分四个等级0,5,10,15总分100分达到100分,基本日常生活能力可以自理.60分可以自理60-40分需要帮助40-20分需要很大帮助20分以下生活需要完全帮助第12页/共24页三、评定内容 2、功能独立性评定①自理活动②括约肌控制③转移④行进⑤交流⑥社会认知第13页/共24页功能独立性评定FIM1987年美国纽约州功能评估研究中心的研究人员提出有认知功能和社会功能部分在美国已作为衡量医院管理水平与医疗质量的一个客观指标第14页/共24页功能独立性评定FIM用于各种疾病或创伤者六个方面,共18项,其中13项运动性ADL和5项认知性ADL评分为7分制,最高7分,最低1分总积分最高126分,最低18分第15页/共24页FIM评价内容自理活动进食,梳洗修饰,洗澡,穿上衣,穿下衣,如厕括约肌控制排尿管理,排便管理转移床椅间转移,转移至厕所,转移至浴盆行进步行/轮椅,上下楼梯交流理解,表达社会认知社会交往,解决问题,记忆第16页/共24页FIM评分标准能力得分评分标准独立完全独立有条件独立76不需要辅助具能独立,要辅助具,时间长,考虑安全有条件的依赖监护或准备最小量帮助中等量帮助543活动时需要帮助者,没有身体接触,只有提示或帮助穿戴矫形器帮助限于轻触,患者付出75%的努力多轻触,患者付出50%--74%的努力完全依赖最大量帮助完全帮助21患者主动完成25%--49%的活动患者主动完成25%的活动,完全由别人帮助第17页/共24页第18页/共24页第19页/共24页
您可能关注的文档
- 如何测量血压.pptx
- 离合器维护与故障诊断排除.pptx
- 三年级下品德与社会时光老人对我说科教.pptx
- 人教一年级aoe学习.pptx
- 二年级上册角分类.pptx
- 如何认识我国的政治制.pptx
- a系列流程图学习.pptx
- 建筑防水基本知识及防水构造.pptx
- 土壤与植物学习.pptx
- 声的利用人教新课改.pptx
- 中国行业标准 DB/T 100-2024区域性地震安全性评价.pdf
- 《GM/T 0138-2024C-V2X车联网证书策略与认证业务声明框架》.pdf
- GM/T 0138-2024C-V2X车联网证书策略与认证业务声明框架.pdf
- DB/T 100-2024区域性地震安全性评价.pdf
- 中国行业标准 GM/T 0138-2024C-V2X车联网证书策略与认证业务声明框架.pdf
- 校园周边书店阅读氛围对初中生阅读素养提升的影响研究教学研究课题报告.docx
- 初中校园餐饮卫生监管与食品安全教育创新模式研究教学研究课题报告.docx
- 《文化遗产保护与旅游开发平衡机制的法律法规完善研究》教学研究课题报告.docx
- 《农作物病虫害生物防治技术的经济效益与社会影响分析》教学研究课题报告.docx
- 1 剖宫产术后子宫瘢痕憩室治疗中的并发症预防与护理措施教学研究课题报告.docx
文档评论(0)