荷花小学三年级作文9篇.docxVIP

荷花小学三年级作文9篇 荷花小学三年级作文9篇 在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借 助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇 好的作文该怎么写吗？以下是小编的荷花小学三年级作文9篇，欢迎大 家提供。 荷花小学三年级作文篇1 众所周知，美丽的洪湖是鱼米之乡。鱼肥水清，荷花更是阿娜多姿，荷花是 我们洪湖的象征。它出污泥而不染，反映了我们洪湖人的纯朴心灵。 初夏的荷花，像一个羞羞答答的小姑娘，在阳光的照耀下、微风的吹拂下翩 翩起舞，舞姿优雅动人。 盛夏的荷花，宛如一个美丽的村姑，站立在清澈的湖水之中，轻轻捧起刚刚 结出的、嫩黄色的小莲蓬。 荷花快全开时，像一张柔软的席梦丝小床，嫩黄色的莲蓬像一个娇嫩的小婴 儿，躺在荷花床里。这景象是那么的温馨、动人。莲蓬里的莲子有甜有苦。甜， 就甜到心里了。苦，就苦得要吐出来。莲心还可以泡茶呢！莲心茶有补身、解毒 的功效，夏天喝莲心茶还可以解暑。 荷花还可以油炸着吃，虽然味道很好但是填不饱肚子，这点真是美中缺乏。 洪湖的荷花浑身是宝，我为自己家乡的荷花感到骄傲！ 荷花小学三年级作文篇2 小时候，在我们家楼下，有一个不大不小的池子，清清的水，小鱼儿在水里 欢快的游来游去，池子边，一棵健壮的大柳树站在那里，风一吹，大柳树摇着绿 绿的、长长的、细细的辫子，别提有多美了！虽然别人都说这个池子很完美，但 我觉的，还少了点什么，是什么呢？是什么呢？我一直在想。直到有一天，我从 一本书上看见了《季荷》这篇文章，我才知道池子里缺少的是荷花，是生机勃勃 的荷花！于是，我把几颗莲子扔了进去，并且每天都去看它，一天、两天、一个 月、两个月……也不知道过了多少天、多少个月，池里没有发生任何变化，我有 些失望，渐渐的把它淡忘了。 莲子没有变，池塘却变了，原本清亮的水变的乌黑混浊，小鱼儿翻起了白肚 皮，许多垃圾漂浮在水上，还到处都是垃圾青苔，大柳树也被砍了，池塘里还不 时的发出一阵阵恶臭，然而，奇迹却在一个夏天发生了，乌黑的水面突然冒出一 个嫩嫩的叶子，难到，是荷叶？我有点高兴，为了证实我的猜测我便继续观察下 去，事情果然不如我所料，没过多久，荷花就开了，红艳艳的花瓣簇拥着嫩黄的 小莲盆，四周都散发着荷花的清香，与水是明现的比照，每当夏天，我就在这里 静静的吮吸着荷花的清香，这时我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”这句 话的意思 荷花小学三年级作文篇3 有的人喜欢高贵的玫瑰花，有的人喜欢洁白的百合花，有的人喜欢高雅的月 季花，而我却喜欢品质高尚的荷花。 俗话说：“荷花出淤泥而不染。”这就是我喜欢荷花的原因。 让我先讲讲这些荷花的来历吧。 我爸爸在青城山买别墅之后，把房子和花园装修了一下，我觉得少了一些什 么植物。就和爸爸妈妈一起到园林公司买了一些植物。花中之王：牡丹花。花中 皇后：月季花。凌波仙子：水仙花。月下公主：公主。浪漫色彩：杜鹃花和品格 高尚的荷花。爸爸交了钱之后，就让一个大车把那些花运了回去。 一回到别墅，我就赶紧跳下了车，精心的去栽花了。先用铲子挖了一个深坑, 然后把我植物放进去，最后把我填平。当我要栽荷花时，发现没有水塘，于是我 就叫上爸爸妈妈还有爷爷奶奶一起走路，去请了工人来做水塘。我生怕可怜的荷 花“昏”过去。于是，我和那些工人叔叔一起做。第二天，水塘修出来了，爸爸 还给我反复了淤泥在里面。我赶快把鞋子脱了，挽起裤子边，跳进去把荷花栽好。 每一个星期，我老远老远就看见荷花在向我“挥手”呢！ 它像一个亭亭玉立的小姑娘，根部是黑色的，好像胡须。叶子大大的，像圆 盘。花儿未开时时绿色的，开了是粉红色的。 啊！我爱荷花！ 荷花小学三年级作文篇4 我的名字叫荷花，也有人叫我莲花或水芙蓉，白白的莲藕是我的根状茎，横 在池塘底部的泥土中，茎上有许多节，节上长出叶柄和花梗，伸出水面，圆盾形 的荷叶有的直径能到达9厘米。 我和我的伙伴生活在池塘里，一阵微风吹过，我和伙伴们你挤我一下，我挤 你一下，大家争先恐后的把头伸向天空，希望能够多吸一口夏的凉风。风停了， 我和伙伴们静静的站着，一只蜻蜓悄悄落在我的头顶，弄的好痒好痒，我使劲摇 了摇头，蜻蜓飞起来了，又落到另一个伙伴头上，他也使劲摇了摇头，可这次蜻 蜓没有飞走，我的伙伴摇头晃脑，可蜻蜓就是不飞走，伙伴的鼻子都要气歪了， 我高兴的笑出了声，其他伙伴也笑出了声，水里的鱼儿们也纷纷探出头想看个究 竟，看到此景也都高兴的笑了，大家的笑声传出很远，笑声惊起了蜻蜓，哦，原 来小蜻蜓飞累了，睡着了，这时她打着哈欠飞走了。 天色渐渐暗了，我和伙伴们渐渐进入了梦乡。 荷花小学三年级作文篇5 我的家乡坐落在凤凰古城一一利津县。那里的马路两旁有许多高大挺拔的柳 树。每当阳春三月，春风徐徐，微风吹拂着刚长出新叶的柳丝，好像春姑娘在荡 秋