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高中数学 2.5等比数列的前n项和小结 新人教A版必修5.ppt

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    告诉你，你会忘记； 分析给你听，你可能记住； 如果你能参与，你会真正理解． 构造法求数列通项公式典例 合作探究 方程思想 能力提升 课堂小结 1、根据递推公式运用转化与化归思想，通过构 造法恰当变形后，再利用等差、等比数列公式、 累加法、累乘法求出其通项。 2、在利用构造法求通项公式的过中，化未知为已知，最终转化为熟悉的等差、等比数列。

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