高中数学第一讲坐标系一平面直角坐标系新人教A版.ppt

一　平面直角坐标系;[学习目标];[知识链接];2.怎样由正弦曲线y＝sin x得到曲线y＝sin 2x?;[预习导引];2.平面直角坐标系中的伸缩变换;要点一　运用坐标法解决解析几何问题;规律方法　建立坐标系的几个基本原则： (1)尽量把点和线段放在坐标轴上； (2)对称中心一般作为原点； (3)对称轴一般作为坐标轴.;跟踪演练1　△ABC的边AB的长为定长2a，边BC的中线的长为定长m，试求顶点C的轨迹方程.;要点二　用坐标法解决平面几何问题;规律方法　1.本例实际上为平行四边形的一个重要定理：平行四边形的两条对角线的平方和等于其四边的平方和.法一是运用代数方法，即解析法实现几何结论的证明的.这种“以算代证”的解题策略就是坐标方法的表现形式之一.法二运用了向量的数量积运算，更显言简意赅，给人以简捷明快之感. 2.建立平面直角坐标系的方法步骤 (1)建系——建立平面直角坐标系，建系原则是利于运用已知条件，使运算简便，表达式简明； (2)设点——选取一组基本量，用字母表示出题目涉及的点的坐标和曲线的方程； (3)运算——通过运算，得到所需要的结果.;跟踪演练2　已知正△ABC的边长为a，在平面上求一点P，使|PA|2＋|PB|2＋|PC|2最小，并求出此最小值.;要点三　平面直角坐标系中的伸缩变换;跟踪演练3　在同一直角坐标系中，将直线x－2y＝2变成直线2x′－y′＝4，求满足条