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四年级语文(上)期中测评卷
(时间:90 分钟 满分:100 分)
题号
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、读拼音,写词语。(8 分) líng qiǎo gǎi shàn
积累运用
mó
fǎng
lián
xì
( ) ( )
(
)
(
)
jiān dìng qí guān
xiū
xiāng
wéi
kàng
( ) ( )
(
)
(
)
二、选字组词。(6 分)
[榆
输
愉
愈](
)赢
(
)快
(
)合
(
)树
[测
侧
厕
则](
)面
(
)量
入(
)
原(
)
[吟
怜
玲
龄]可(
)
(
吟
)诵
(
)珑
年(
)
三、请把下列词语补充完整。(4 分)
人( )人( ) 一声( )( )
(
)(
)斜斜
(
)(
)缤纷
(
)风(
)雨
(
)(
)雨淋
(
)七(
)八
(
)(
)不息
四 、 选 择 题 。 (10 分 ) 1.下列词语搭配全部正确的一组是( ) A.一口清泉 砸锁链 善良的女娲
B.一片石墙 举手臂 安静的江面
C.一粒豌豆
作实验
轻盈的身上
D.一道深沟
讲故事
勤劳的蟋蟀
下列词语按顺序排列正确的一项是( )
A.牡丹
花卉
植物
花草
B.植物
花卉 花草
牡丹
C.植物
花草
花卉
牡丹
D.花草
花卉 牡丹
植物
下列句子中标点符号使用不恰当的一项是( ) A.“运动会快到了。”老师微笑着问大家:“你们准备参加哪些项目?” B.热爱书吧!——这是知识的源泉。 C.“张老师,我……我……”我不知道该怎么回答才好。 D.阅读有很多好处:它能扩大你的知识面;能陶冶你的情操;能提高
你的审美能力。 4.下列谚语中,不同类的一句是( )
A.立春落雨至清明。 B.立了秋,把扇丢。
C.吃了重阳糕,夏衣打成包。 D.一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。5.如何保护视力呢?下面做法不当的一项是( ) A.按时做眼保健操。
B.看书时,眼睛与书保持一定的距离。C.用眼过度时,要适当看看绿色和远方。D.在强烈的阳光下看书。
五、句子练习。(8 分) 1.她跑得快。(改为感叹句)
在老师的教育下。我端正了学习态度和方法。(用修改符号修改病句)
不耕耘,不会有收获。(改为反问句)
天空下起了雨。 运动会继续进行。(用关联词连成一句话)
六、积累背诵。(11 分)
正如苏轼的诗句“ , ”所说,很多时候,我们看不清事情的真相,是因为我们置身其中的缘故。
身边的同学们总喜欢嘲笑别人的短处,这时,我会对他们说: “‘ , ’,每个人都有自己的长处和短处,何必总是嘲笑别人的短处呢?”
夕阳照射在水面上,水面变得有红有绿。看到这样的情景,我想起了“ , ”这句诗了。
正如《礼记》中所说“ , , , ,
。”我们在学习中,要广博地学,审慎的求问,慎重的思考,明白的分辨,踏踏实实地实行。
阅读理解七、阅读课内片段,完成练习。(11 分)
走月亮(节选)
秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。
……
村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了, 收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍
打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……
从果园那边飘来果子的甜香。是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞. 收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,
稻田像一块月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?
啊,我和阿妈走月亮……
有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却什么也不讲, 只是静静的走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见, 美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮! 1.在文中找出下列词语的反义词。(2 分)
平平整整——( ) 轻飘飘——( ) 2.怎样理解下面的句子。(4 分)
每个小水塘,都抱着一个月亮!
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。(1 分)
作者在选文中描写了月光下的哪些景物?(2 分)
明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的
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