高中数学第三章导数及其应用3.1变化率与导数新人教A版选修.ppt

第三章　导数及其应用 3.1　变化率与导数 3.1.1　变化率问题 3.1.2　导数的概念 3.1.3　导数的几何意义 课标要求 素养达成 1.理解函数的平均变化率与瞬时变化率. 2.理解函数在x0处的导数的定义和导数的几何意义. 3.会求函数在x0处的导数与切线方程. 通过对导数概念与几何意义的学习,提高学生观察、归纳、抽象概括的能力,培养学生的应用意识. 新知探求 课堂探究 新知探求 素养养成 知识点一 问题1:我们都吹过气球.回忆一下吹气球的过程,可以发现,随着气球内空气容量的增加,气球的半径增加得越来越慢.从数学角度,如何描述这种现象呢? 平均变化率 x2-x1 问题2:求函数平均变化率的主要步骤有哪些? 答案:主要有三步: (1)先计算函数值的改变量Δy=f(x2)-f(x1); (2)再计算自变量的改变量Δx=x2-x1; 知识点二 问题3:瞬时速度与平均速度有何区别与联系? 答案:瞬时速度是指物体在某一时刻或经过某一位置时的速度,平均速度是指物体在某一时间区间内速度的平均变化率.二者都是用来描述物体运动快慢的物理量. 导数的概念 (2)导函数的定义 从求函数y=f(x)在x=x0处的导数的过程中可以看到,当x=x0时,f′(x0)是一个确定的数.这样,当x变化时,f′(x)便是x的一个函数,我们称它为f(x)的 (简