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人教版高中美术选择性必修“绘画”《文明的瑰宝 (艺术色彩)》教学设计
一、教材分析
《文明的瑰宝 (艺术色彩)》是人教版高中美术选择性必修“绘画”第二单元“色彩”的第二课。本课主要讲艺术色彩，主要由以下部分组成。
“基本问题”旨在明确本课学习的目的，即认识绘画作品中的色彩是承载艺术家创造力、想象力与表现力的关键元素。“情境导入”从不同地域的人们对色彩的语言描述切入，引发学生对语言影响了我们对色彩的理解与表达感动好奇。
“探究与思考”旨在引导学生思考探究人类对色彩的理解为何不同。
“拓展练习”旨在培养学生独立并综合分析问题的能力。使学生能够使用丙烯颜料，用点彩法复制画家修拉的一幅作品，并在绘制
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