201X秋九年级语文上册-第三单元-第12课《论美》课件1-苏教版.pptVIP

1;;现代汉语词典;《辞海》; 弗兰西斯·培根(英）;　 培根 是西方哲学史和科学史上划时代的人物，马克思曾誉之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。培根的《论人生》影响了一代又一代人。　;学习目标;朗读课文, 思考讨论以下问题: 1、作者论及哪几种美？这几种美之间是什么关系？ 2、作者的主要观点是什么?文中运用了哪些论证方法？;论美;研读课本;美的格言卡;美的格言卡;文中富于哲理的语句 美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。 美貌的人并不都有其它方面的才能。 造物是吝啬的,他给了此就不再予彼。 最高的美是画家无法表现的，因为它是难于直观的。 有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。 把美的形貌与美的德行结合起来吧。;名人说美;联系生活;对比阅读 毕淑敏《素面朝天》;; 脸，是我们与生俱来的证件。我的父母凭着它辨认出一脉血缘的延续；我的丈夫，凭着它 在茫茫人海 中将我找寻；我的儿子，凭着它第一次铭记住了自己的母亲……每张脸，都是一本生命的图谱。连脸都不愿公开的人，便像捏着一份涂改过的证件，有了太多的秘密。所有的秘密都是有重量的。背着化过妆的脸走路的女人，便多了劳累，多了忧虑。? 　　; 我认识的一位女郎，盛妆出行，艳丽得如同一组霓虹灯。一次半夜里我为她传