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第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 精选关于生物老师工作总结范文 精选关于生物老师工作总结范文 身为老师，大家都希望能成为一名优秀的、符合时代要求的综合性的人民教育工作者。而随着新一轮教育改革的不断推进，无论是根底教育课改的需要，还是学校开展和老师自身开展的需要，老师们都面临着严峻的挑战。老师必须尽快进步自己的专业化的各项素质，以满足时代开展和课改的要求。老师专业开展除了要有理论指导外，更为紧要的是要探究合适自己老师专业开展的途径。作为一名年轻老师，参加生物教育教学的工作时间不是很长，在专业化的各个领域不可防止地存在着或那样缺乏，我迫切地感到：提升自己专业化程度迫在眉睫。 为了迅速成为一名创新性和科研型老师，经过深深思索和各方请教请教，我为自己制定了个人专业开展方案，预备主要从以下途径来提升自己： 一、自定阶段开展目的，不断鼓励自己尽快成长 老师是个光芒的、责任重大的职业。随着时代的不断进步，新时代呼唤着新型的老师，为了尽快成长为符合时代要求的“博学”“创新”“亲和”的新型老师，让家长、社会和国家满意。我决定在进一步端正态度的根底上，标准自身道德修养并加强近阶段的教学、教研程度，不断鼓励学生的学习兴趣，使自己本学期成为学生欢送的生物老师。并通过自己不断的学习和探究努力使自己在两到三年内成为一名优秀的骨干老师。我相信在自己努力和大家的帮助下，我会很快成长起来的。 二、认真学习，努力提升自己的理论根底 老师要获得专业开展，首要问题是学习。学习对于老师的自主开展具有重要意义。我准备利用课余时间通过广泛阅读书籍或网上查询来学习一些生物专业方面的知识，及时做学习笔记，以增加自己专业知识储藏。经常阅读些与本专业相关的其他学科知识和其它一些人文知识书籍。并结合自己的教学理论，争取每学年写一篇质量较高的生物教学论文。这样通过自己的学习，可以尽可能地进步自己的知识素养，增强才能，使思想不断地更新以跟得上知识不断更新的步伐，从而保持博学和创新的状态。 三、积极参加各项教研组活动，在专业队伍的引领下迅速成长 教研活动，是老师自主开展的平台。进展教研活动时，大家在一起平等、自主地交流与教学亲密相关的课题，每一次活动都是大家集体智慧的碰撞。我会积极主动地参与各项生物教学教研活动，和具有共同的学习目的的的同行们一起集思广益，积极深化地讨论在生物教学中遇到的各项问题，并经常观摩本校和其他学校的优秀老师的教学并及时交流。我还会争取每学期上好一节公开课，让大家评析。我希望通过自己的积极参与，使自己各项活动中得到指点和引导，使自己更好地将理论化为自己的课堂理论，从而使自己的教学程度在学习中不断提升。 四、不断探究、积极探究，努力使自己成为“创新型”老师 新课改要求课堂教学成为以“学生为主体”的课堂，尤其是生物这门自然科学科目，在教材中有很多 “探究实验”和“演示实验”，更是表达了国家对培养“创新型”人才的要求。为了教学中尽可能引导、培养学生的探究才能和创新精神，首先自己要成为“创新型”老师。 我会在多方学习探究理念的根底上，认真钻研教材，不断探究。在日常的备课中，我要努力合理地进展教学设计，以充分带动学生积极参与，并使学生在老师带着下完成探究，并合理发散他们思维，培养他们探究精神。课程设计中我会尽可能地考虑学生实际，充分利用现有的仪器设备或生活中的生物材料或实际例子，借助小组活动或多媒体展示来开展教学，以让学生在考虑中学习，在探究中学习。 自己在平时争取多与同行讨论、多根据学生情况优化教材后设计，在教学过程中灵敏应对，及时发现学生闪光点予以合理引导、发散。并且我会在课后及时地对本节教学进展反思、然后优化改良，以使自己的创新意识不断增强 五、及时反思，不断在反思中成长 教学过程，是师生交往、积极互动、共同开展的过程。老师要想自己迅速成长，必须坚持长期地进展反思，这样才能在反思中进步。在今后，无论是在平时的自学、参加教研活动或课前准备，还是在课后总结中，我都会坚持努力静下心来，结合自己的`教学实际，去进展反思。 自学相关知识时，我会反思哪些知识可以灵敏运用于教学;参加教研活动时，反思哪些教学设计需要加以改良，哪些别人的经历自己可以汲取;在进展备课时，反思哪些知识可以尽可能优化，以使在教学中更优质地完成教学任务;在课中和课后，更会对本节课所遇到的问题、所出现的灵感、教学目的实现与否、亮点和缺乏之处在哪进展不断的反思，以使自己在考虑中获得经历，使自己不断在探究、考虑、改良中获得进步和成长。 自己的专业成长之路不可能一蹴而就，也不可能一帆风顺。但是我相信，在自己的长期坚持和众多同仁的指导下，我一定会实现自己的成长目的，让自己成为合格的新型专业化老师，让国家和人民满意。 精选关于生物老师工作总结范文 一、认真钻研教材 为更加透彻的理解高中新课程教学工作的要求，认