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精选小学美术老师的教学总结范文5篇
精选小学美术老师的教学总结范文1
本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,本人尽职尽责,力争完成学校交给我的每一项任务。
作为一名老师,我积极参加各种形式的学习,处处以“师德”标准自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。
作为一名美术老师,我利用业余时间,进展自身业务学习以进步自己的专业知识程度、鉴赏才能、创作才能。阅读报刊杂志 ,学习教育理论,把握教育动态,理解教育信息、总结点滴经历。回忆这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上获得了一定的进步。
一、课堂教学方面:
课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材,设计好教案,采用各种合适学生心理的教学方法开展教学活动,使学生的观察、思维、鉴赏才能有所进步。详细表达:
1、以兴趣为主线,优化课堂教学。如:我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介,强化课堂教学。紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活泼,教学质量有了进步。
3、以评价为宗旨,深化课堂教学。采用多种形式进展作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联络的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的交流,促进学生开展。为了让新学生尽快适应新的环境,承受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,理解学生的内心想法,及时加以引导,是非常必要的。
4、以反思为手段,促进个人成长。本学期我积极撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。
二、特长培养,坚持不懈。
我除了认真上好一周12节的家常课外,还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导,学生特长培养,投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好,你没有给予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活泼,创作程度得到进步,我又时时刻刻地做着有心人,关心周围的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进展创作或是写生。 除此外还积极完成校内的各项指令性工作,团结同事,尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。
“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”,今后我将以此为起点,努力工作,虚心好学,去迎接更加灿烂的明天。
精选小学美术老师的教学总结范文2
一、主要工作回忆
本学期,主要结合本组的教研主题,“学生创新才能培养策略的研究”以及学期初县里备课时的“如何把握好评价这把尺子”为重点,展开的美术教学工作。关注学生的全面开展。通过丰富的教研活动,进步专业素质和教学程度,同时进步学生的美术素养,培养学生发现美、欣赏美和创造美的才能。
(一)常规工作:
1、认真完成美术教学工作,做到按时上课,不轻视每一节课。关注每一堂课中学生的“创新”之处,培养学生审美才能的同进开展其创新精神,调动学生学习美术的积极性,感受学习美术的乐趣所在。
2、以听评课等教研活动为根底,备好、上好每一节课,与全组美术老师互相学习、取长补短,共同进步专业素质。本学期,承当了组内教研课《美术中的比例知识》《有趣的汉字》《对印版画》《色彩的色相》,和县级领导检查工作时,随机指派的两节课。分别是《红色的画》和《黄色和蓝色的画》。在每一次的教研活动中,我都能得到各位同伴的积极指导,并从中获得更多的研究乐趣。使得我在课堂中成长。期间我发现,备课备得越深化,要解决的问题就越多、越繁杂。这时候,就需要我从中提取精华,总结和归纳教法。就得去考虑,如何才能给学生带来一个高效的课堂。在这样的理论中,我总结了经历,汲取了教训,给出了反思。
3、学生在绘画,手工制作,和欣赏这三大课型中,有梯度的感受美术学习的乐趣,进步品位,营造浓重的文化艺术气氛。比方学生在习惯了只是用彩笔和铅笔绘画以后,往往会对美术课产生一种代兴趣,于是我在本学期把《彩墨游戏》和《对印版画》安排在了绘画和手工制作之后,学生对于全新的体验非常感兴趣,以致于所有的班级不用再三强调,就都能准备好相关用具。两堂课下来,同学们还都争着问,什么时候还上这样的课。我想孩子在这样的体验中,完全自己动手制作、参与,体验各自不同的“画面效果”,这不正是同学们对于新事物的好奇和被过程中所产生的“创新”所吸引吗!
4、艺术团教学:通过课内教学活动和组织的兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面带动全体学生学好美术,从而全面进步美术素养与美术技能。比方我在本学期就在三年级根据平时的表现,选出一些具有创新才能和动手才能强的同学来参加我的课外小组制作手工画。使这些同学的才能得到进一步的提升
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