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中小学幼儿园教师违反职业道德行为负面清单
(试行)
教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。为深入贯彻落实全国、全省教育大会精神,扎实推进实施国家和省关于新时代教师队伍建设改革的意见,进一步加强教师师德师风建设,增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,根据《中华人民共和国教师法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》《省教育厅关于印发教师师德失范行为处理实施细则的通知》等法律法规和制度规范,制定本负面清单。
一、人员范围
本清单所称中小学幼儿园教师指普通中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育机构、少年宫以及市教师发展中心等机构的教师,包括民办中小学幼儿园的教师和对其他在学校及教育机构工作的人员。
二、行为类型
违反的行为包括
⑴在教育教学、保教活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
⑵违反法律法规,损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。
⑶通过课堂(保教活动)、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。
⑷违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
⑸无正当理由不服从学校工作安排,或敷衍教学、保教工作,玩忽职守、消极怠工,不能完成教育教学任务。
⑹无故旷工或其他严重违反学校规章制度,扰乱教育教学秩序,造成教育教学事故或不良影响。
⑺体罚或变相体罚学生,歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生。
⑻违反教育教学规律,向学生布置机械重复、大量抄写惩罚性作业的;对学生成绩公开排名,按学生成绩名次排座位的。
⑼在教育教学、保教活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离。
⑽以非法方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序,损害学生利益,造成不良社会影响。
⑾在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖、人才计划和项目申报、教研科研、享受政府给予个人的专项资助或补贴等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
⑿鼓动、逼迫学生转学、休学或退学,导致学生辍学、流失。
⒀有抄袭剽窃、侵吞他人学术成果,伪造、篡改数据文献,捏造事实、编造虚假研究成果等学术不端行为。
⒁以任何形式猥亵、性骚扰学生或与学生发生不正当关系。
⒂违规索要、收受学生及家长礼品礼金,参加由学生或家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。
⒃在公共场所做出与教师身份不符的言行,造成不良社会影响,给单位或教师群体来来负责影响。
⒄组织、参与有偿补课,参与校外培训机构经营,到校外培训机构兼职任教,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
⒅违规向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取不正当利益。
⒆组织学生参加以营利为目的表演、竞赛活动。
⒇利用工作之便和职务影响在QQ、微信朋友圈等网络平台公开发布商品销售信息。
(21)其他违反教师职业道德行为或违反其他法律法规的。
本清单未提及的其他事项按相应的法律法规处理。
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