山东省青岛市胶州一中2022届高三生物3月月考试题（含解析）.docVIP

山东省青岛市胶州一中2022届高三生物3月月考试题（含解析） 一、单项选择题： 1.士壤中有一种细菌分泌的脲酶能将尿素分解成NH3，玉米根细胞从土壤中吸收NH4+用于植株生长，下列叙述不正确的是（ ） A. 尿素分解菌中的高尔基体参与脲酶的加工和运输 B. 玉米根细胞和尿素分解菌中均具有裸露的DNA分子 C. 玉米根细胞从土壤中吸收NH4+需要载体蛋白的参与 D. NH4+中的N可作为玉米细胞中的蛋白质、核酸等的构成元素 【答案】A 【解析】 【分析】 尿素分解菌属于原核生物，具有原核细胞所有的特征，同时在物质跨膜运输的时候，玉米根细胞属于真核细胞。 【详解】A、尿素分解菌属于原核生物，无高尔基体，A错误； B、玉米根细胞和尿素分解菌中均具有裸露的DNA分子，前者在线粒体中后者在细胞质中，B正确； C、玉米根细胞从土壤中吸收NH4+属于主动运输，需要载体蛋白的参与，C正确； D、蛋白质和核酸都含有N元素，D正确。 故选A。 2.在血清饥饿胁迫条件下，线粒体会转化形成swell和donut两种形态。swell线粒体丢失膜电势并表达部分基因，从而促进其自噬降解；而donut线粒体保持膜电势从而抵抗线粒体自噬，即便使用化学药物使donut线粒体丢失膜电势，虽不能供能但仍能抵抗自噬。胁迫条件解除后，donut线粒体能恢复正常状态。下列推测错误的是 A. 受胁迫时，衰老、受损或供能不足的线粒体会转化成swell线粒体 B. 参与线粒体自噬过程的细胞器只有内质网 C. 线粒体膜电势的维持是线粒体供能的必要条件 D. 线粒体形态结构改变有利于选择性控制线粒体的质量和数量 【答案】B 【解析】 【分析】 各种细胞器的结构、功能： 细胞器 分布 形态结构 功 能 线粒体 动植物细胞 双层膜结构 有氧呼吸的主要场所，细胞的“动力车间” 内质网 动植物细胞 单层膜形成的网状结构 细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间” 高尔 基体 动植物细胞 单层膜构成的囊状结构 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成） 核糖体 动植物细胞 无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中 合成蛋白质的场所，“生产蛋白质的机器” 溶酶体 动植物细胞 单层膜形成的泡状结构 “消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。 【详解】A、受胁迫时，衰老、受损或供能不足的线粒体会转化成swell线粒体，从而促进其自噬降解，A正确； B、参与线粒体自噬过程的细胞器除了内质网，还有溶酶体等，B错误； C、由题干可知，使用化学药物使donut线粒体丢失膜电势就不能供能，故线粒体膜电势的维持是线粒体供能的必要条件，C正确； D、线粒体形态结构改变有利于选择性控制线粒体的质量和数量，D正确。 故选B。 3.下列有关生物学实验或科学探究活动的叙述，错误的是（ ） A. 依据电镜照片制作的细胞亚显微结构三维动画属于物理模型 B. 渗透现象演示装置中半透膜两侧溶液浓度相等后漏斗中液面不再上升 C. 探究不同光照强度对光合作用的影响时应避免温度等其它因素对实验结果造成的影响 D. 分离叶绿体色素时滤纸条上色素带的清晰度受二氧化硅、碳酸钙用量以及叶龄等因素的影响 【答案】B 【解析】 【分析】 1、模型：人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的。形式：物理模型、概念模型、数学模型等。2、发生渗透作用的条件：一是半透膜，而是浓度差。3、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）。 【详解】A、物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象特征的模型，制作的细胞亚显微结构三维动画就是一种物理模型，A正确； B、当分液漏斗液面不再升高时，只是水分子的进出处于动态平衡状态，半透膜两侧溶液浓度不相等，B错误； C、探究不同光照强度对光合作用的影响时，自变量是光照强度，温度是无关变量，实验中应避免无关变量对实验结果造成的影响，C正确； D、二氧化硅、碳酸钙用量以及叶龄等因素都会对绿叶中色素的提取和分离有影响，D正确。 故选B。 【点睛】本题考查了模型的概念、渗透作用的原理、影响光合作用的因素以及色素的提取与分离等实验，本题的易错点是不能理解渗透作用的原理，准确的判断半透膜两侧的浓度差。 4.生物体的生命活动受到多种因素的影响。在其他影响因素保持恒定且适宜时，如图所示曲线最有可能用来表示（ ） A. CO2跨膜运输速率随膜两侧CO2浓度差的变化 B. 植物浄光合速率随光照强度的变化 C. 酶促反应速率随反应物浓度的变化 D