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- 约10.98万字
- 约 67页
- 2022-08-16 发布于湖北
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Unit 2 The Olympic Games
概述
教材解读
本单元的中心话题是“奥运会〞,旨在通过单元教学使学生了解奥运会的有关知识,学会描古代奥运会与现代奥运会的异同;复习一般将来时的被动语态,鼓励学生在两人活动和小组活动中积极发言,这样既可以消除害羞的心理,又有利于学生掌握恰当的交际策略。
1.1 Warming Up局部通过讨论让学生了解古代和现代奥运会的异同。
1.2 Pre-reading局部的三个问题那么进一步考查学生对奥运会根本常识的了解。
1.3 Reading局部作者通过一个虚拟的采访向读者介绍了古代奥运会与现代奥运会的异同。
1.4 Comprehending局部帮助学生归纳他们的和刚学到的关于古代与现代奥运会异同,并且进一步讨论奥运会相关知识。
1.5 Learning about Language局部都同单元主题紧密相关,词汇和语法结构的呈现也尽可能地安排在相关的语境中。
1.6. Using Language局部通过一个希腊神话故事来引导学生进行读、听、说、写的综合训练。
1.7 Summing up从四个角度:有用的动词,动词短语,其他的表达和新句型结构总结
本单元内容,并总结所学的有关野生动物保护方面的知识。
1.8 Learning Tips局部鼓励学生在两人活动和小组活动中积极发言,这样既可以消除害羞的心理,又有利于学生掌握恰当的交际策
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