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现在,我们一起来回顾上节课设计的蟋蟀的住宅的广告：; 读到这儿，老师情不自禁地想大声地说上一句：
一流的住宅来自一流的建筑工程师，没有建筑师的精心打造，辛勤劳作，哪有这么温暖舒适的住宅。
在昆虫王国里，如此一流的住宅，这位建筑工程师是如何挖掘的呢? ;请同学们默读7-9自然段，并思考：
a 、作者是从哪三个方面来介绍蟋蟀建造住宅的？
b 、哪一处使你感触最深?
C 、画出蟋蟀挖掘动作的词。; 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。;隐蔽;请大家用一句或几句话赞扬一下我们这些伟大的工程师——蟋蟀吧。 ;; 文中采用大量的拟人写法，说明了什么？你该用什么样的语气来读呢？找出相关的语句多读几遍，体会这样写的好处，再摘抄下来。
它的出名不光由于它的唱歌。
从大厅一直到卧室。
蟋蟀并不是挖掘技术的专家。
蟋蟀就在这平台上弹琴。
主人有的是时间
它就在未完工的家门口休息一会儿。
余下是长时间的整修。 ; 谈谈你读了这往篇课文后有什么感受或启发？ ;第10页/共13页; 选择性作业
1、读《秋虫音乐会》
2、以下两题任选一道做：
（1）用以下小动物编个小故事
蚂蚁、蜜蜂、蟋蟀、蝗虫、萤火虫、蝴蝶、螳螂、蜈蚣。
（2）仔细观察一种小动物，写一篇短文。写出这种小动物的特点。;短文范例：
《小花猫》
我家有一只小花猫，它浑身长满了长长的毛，黑一块，白一块，真可爱。它有一双圆溜溜的眼睛，像玻璃球一样。白天，它的眼睛眯成一条线。晚上，瞳孔放大，像绿宝石一样发出绿莹莹的光。小花猫的耳朵很灵，只要有一点声音，它就把耳朵竖起来。它还有一条毛茸茸的尾巴，高兴的时候，就左右摆动，像耍花棒一样。它的脚上有5个小小的肉垫，走起路来一点声音也没有。它白天蜷起来，呼呼睡觉，晚上，它警惕地注视着鼠洞，只要老鼠一出来，它就马上扑去，把老鼠咬死后就大口大口的吃起来。我非常喜欢这只小花猫。;感谢您的观看！
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