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受助贫困生感恩教育研究心得体会范文大全 一、当前贫困生感恩教育取得的成效 （一）、家庭对贫困生的感恩教育重视程度有所提高 家庭教育对个人成长具有举足轻重的作用，父母是孩子的第一位老师，是孩子成长成才的榜样和示范，他们的言行举止是子女最好的参照。对于贫困生的感恩教育家长也同样起了重要作用，调查显示，父母是孩子感恩的最好榜样，贫困生的家长对于孩子的感恩教育有着较高程度的重视，这有助于贫困生增强感恩意识，为进一步做好贫困生的感恩教育提供了良好的家庭环境。 (二)、多方位、多形式的感恩教育使得贫困生的感恩意识得到了不断的提高 随着贫困生不知感恩的现象经常见诸报端，贫困生的感恩状况堪忧，人们对于贫困生的感恩状况存在着一定程度的担心，这同时也是本课题组研究所需要探讨的问题之一。通过调研发现，从贫困生感恩各因子的总体水平上看，知恩和感恩状况较高，均值在３分以上，即具有相对较高的感恩状况，分别从贫困生感恩的各对象（感恩父母、朋友、教师和学校、国家和社会、自然等）上来看，感恩意识的均值均大于感恩行为的均值，且多数在３分以上，这说明大多数贫困生是知道感恩的，具备感恩意识，这也是家庭、学校、社会以及贫困生个人共同作用的结果。因贫困生自身因素是感恩教育有效进行的内在动力，因此，贫困生具有较高水平的感恩意识，为进一步做好其感恩教育提供了很好的基础和前提。 二、贫困生感恩教育仍旧存在的问题 当代中小学生的价值