11游戏化-比较文学-《比较文学》课程教学创新成果报告.doc

首届全国高校教师教学创新大赛全国赛 《比较文学》 课程教学创新成果报告 创研一体、能力进阶、德业兼修 ——基于高阶能力培养的比较文学教学创新与实践 摘要： 针对学生学习内驱力不足、思辨与创新意识不够、研究能力不强等教学“痛点”问 题，《比较文学》课程实施创新改革。改革以“新文科”建设为指导，以学生为中心，以高 阶能力培养为目标进行课程重建：一是构建以能力为导向的“知·能·用”教学内容，以 “明·思·辨”为脉络的“文学丝路”思政内容，搭建满足差异性、多元性、高阶性需求的 资源库；二是创建以能力为导向的“趣研·创研·专研”能力提升活动体系；三是建立以能 力为导向的双层评价体系，实现以评促学；四是