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- 2022-08-16 发布于江苏
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第1课 测量气温;观看视频:天气预报;除了看天气预报,我们可不可以自己测量气温呢?关于气温,你还想知道什么?;小贴士;;;读数时,眼睛要平视液面。
;温度计的使用;根据观察填写表格;描述气温的变化根据校园气温变化图,说说一天中白天的气温是如何变化的。;是什么让国旗飘动的呢?;同学们讨论提出关于风的问题并存入问题银行:;大象版三年级上册第一单元第二节
;;认识风向;认识风向;;风向标外形可分为尾翼、平衡锤、指向杆、转动轴四部分。;实验准备;设计制作;
制作过程:
1.在吸管两端纵向剪出长约1厘米的缝隙。;2.用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的尾翼,将它们分别插入吸管两端的缝隙中,并固定好。
;3.用一根大头针穿过吸管的平衡点并插入铅笔上的橡皮中,使吸管能自由转动。
;测定方向时,要用一段时间内出现最多的风向作为观测结果。;以小组为单位,将测定的风向记录到表格;思考一下,引起两幅图片的主要区别是什么呢?;大象版三年级上册第一单元第三节
;提出问题; 风力;风力等级;风力计;制作简易的风力计;材料超市;设计制作;
制作过程:
1.分别沿着量角器的30度、
60度和90度刻度线画一条
黑线。;2.将直尺的底边与量角器上90度刻度线对齐,并将直尺与量角器粘在一起。
;3.将棉线的一端固定在乒乓球上,另一端固定在量角器的中心点。
;以小组为单位,用简易风力计测量风力
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