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赫拉克里特说,世界是一团永恒的活火,在一定的分寸上燃烧,在一定分寸上熄灭。它包含的哲学道理有 ①世界是物质的 ②物质是运动的 ③物质运动是有规律的 ④规律是可以认识和利用的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ (A) 【____年.江苏.单科.31】《孟子》云:“不违农时,谷不可胜食也”;“斧斤以时入山林,材木不可胜用也”。这表明 A.自然界的变化是有规律的 B.客观规律是可以被认识和改造的 C.自然界的发展规律是客观的 D.改造世界必须遵循客观规律 【答案】D 2、规律的客观性和普遍性: (1)原理: ①规律是客观的。规律存在和发生作用不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭。 ②规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展过程中,都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的,没有规律的世界是不可思议的。 (2)方法论: 规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按照客观规律办事。 考点4:(理解)发挥主观能动性和尊重客观规律的关系 尊重客观规律和发挥主观能动性 的辩证关系原理 (1)原理内容: ①规律是物质运动本身固有的本质的必然的联系,规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭,是不可违抗的。 ②人在客观规律面前不是无能为力的,人可以通过发挥主观能动性,又可以认识和利用客观规律,为人类造福。 (2)方法论:必须把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来,既要尊重客观规律,按客观规律办事,即实事求是;又要注重发挥主观能动性,在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,为人类造福。 (3)反对错误倾向:片面地强调发挥主观能动性,无视客观规律和客观条件的制约,属于唯心主义;只强调尊重客观规律和客观条件,否认人的主观能动性,是机械唯物主义。 第五课 把握思维的奥秘 1、了解:意识是物质世界长期发展的产物 2、了解:意识是人脑的机能 3、理解:意识是客观存在的反映 4、理解:物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识 5、理解:意识的能动作用 6、理解:坚持一切从实际出发,实事求是 考纲要求: 学习重难点:同上3、4、5、6 1、意识是自然界长期发展的产物。 无生命物质的反应特性 ? 人类意识产生的物质基础。 生物的反应形式 ? 人类意识产生的生物学前提。 考点1(了解)意识是物质世界长期发展的产物 2、意识是社会发展的产物。 ◆意识是劳动的产物,社会的产物。 ①促进意识的物质器官—人脑的形成; ②促进意识的表达手段—语言的产生; ③提供和丰富了意识的内容。 3、意识不仅是自然界长期发展的产物,更重要的是社会发展的产物。 ——纯粹的动物心理不会自发形成意识。 考点2 (了解)意识是人脑的机能 1、为什么意识是人脑的机能? (1)人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。 (2)人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。 2、有了人脑不一定产生意识。 人脑为意识产生提供了生理基础和物质器官,但脱离了客观事物和实践,人脑也不会产生意识。 [拓展] ①不能说意识是大脑的机能。 此处强调人所特有的“人脑”,而不是人和动物共有的“大脑”,动物的大脑不能产生意识。 ②不能说“电脑”具有意识。 “人工智能”发展很快,但不是意识,电脑思维是一个纯粹的逻辑过程,而且是人事先设定,它同人类思维有本质的区别。 1、意识的形成,不仅需要人脑,还必须有被反映的客观存在。 (1)人脑是生成意识的厂房和机器,客观存在是生成意识的原材料。 考点3 (理解)意识是客观存在的反映 (2)意识人脑对客观存在能动的反映。 ①意识对客观存在的反映不是机械的反映,即不是客观事物是什么就只反映什么; ②意识不仅能够反映的表面现象,更重要的是能够通过抽象思维,认识和把握事物内部的本质和规律。 (1)意识的内容是客观的: ①人脑不能自己产生意识,意识的源泉是客观世界。任何意识都有其客观原型。 ②不论是正确的还是错误的意识,都是对客观存在的反映。二者的区别不在于是否对客观事物做出了反映,而在于对客观事物做出了不同性质的反映。 2、意识的内容与形式 (2)意识的形式是主观的: ①肯定意识内容的客观性,否认意识对物质的依赖性,这是唯心主义观点;
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