一节好课的基本特征.pdfVIP

一节好课的基本特征 一、教学目标的指向应以促进学生的全面发展为根本宗旨 教学目标要做到：知识与技能、过程与方法（数学思考、解决问题）、情感 态度与价值观三个方面的内在统一。教学目标必须建立在对课标、对教材、对学 生理解的基础上，不是随意的。面对不同的学生，不同的教师要按照多元智能理 论制定不同层次的教学要求，目标要有弹性，给学生留有其发挥主体性的空间和 时间，以创新能力与个性发展作为教学目标中的重点。亦应注意预设目标的时候， 不能机械地套用三维目标。 二、教学内容的设计要科学合理 教学内