《从零到卓越——创新与创业导论》第二章.pptx

;创新意识与创新精神;第一节 创新意识与创新精神;　问　题　导　入;创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造前所未有的事物或观念的动机，并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。它是人们进行创造活动的出发点和内在动力，是创造性思维和创造力的前提。;一、 创新意识;一、 创新意识;一、 创新意识;一、 创新意识;二、 创新精神;二、 创新精神;第二节 创新思维与创新能力;创新需要具备创新思维和创新能力。创新思维是一切创新活动的开始，是创新活动的灵魂和核心。创新能力是推动创新活动的能力，没有创新能力的参与，创新活动就没有生机和活力。在进行下面的学习之前，请同学们思考以下问题。 （1）什么是创新思维？ （2）阻碍创新思维的因素有哪些？ （3）什么是创新能力？你具备创新能力吗？;一、 创新思维;一、 创新思维;;一、 创新思维;一、 创新思维;;二、创新能力;1;3;一、逆向思维训练 1．哭笑娃娃 （1）游戏目的：在迅速反应中训练思维的逆向性和流畅性。 （2）游戏玩法：一起玩“石头、剪刀、布”，但要求每局中赢的一方做“哭”的动作，输的一方做“笑”的动作，谁先做错谁就被淘汰。 2．反口令 （1）游戏目的：在迅速反应中训练思维的逆向性和敏捷性。 （2）游戏玩法：2人一组，根据“口令”做相反的动作，如一方说“起立”，对方就要坐着不动；一方说