六年级美术下册 第8课《我设计的服装》3 新人教版.ppt

;整理ppt;整理ppt;欣赏周围同学的服装。你最喜欢班上哪个同学的服装，你对哪一部分特别感兴趣？;一.欣赏服装,从古至今服装的发展;整理ppt;整理ppt;整理ppt;2唐朝服饰;整理ppt;整理ppt; 3清代 服饰;整理ppt;整理ppt;整理ppt; 4现代服装;彝族服装;藏族服饰;蒙古族服饰;和服;整理ppt;二、服装设计的概念;三.思考：服装的功能是什么？ 为什么要穿衣服？;1.时装 是流行一时的一种颇具特色的服装。时装，指款式新颖而富有时代感的服装。时间性强，每隔一定时期流行一种款式。 ; 也称便装，是随季节变化而更换的实用性强、比较随意的服装。与时装一样也讲究款式、色彩、面料及装饰美，是人们所接受的并广为流行的样式。; 是根据职业特点 专门设计的工作服。它折射着职业形象（款式、色彩、面 料上有一定的指向 性要求） ;职业装的色彩搭配 ;　　专用于体育运 动的服装,还包括 从事户外体育活 动穿用的服装。 ;5.礼服 穿这类服装可以 去参加宴会、舞 会、婚礼。;礼宴装的色彩搭配;设计一套服装需要注意的要素;;2.服装色彩的搭配规律;同类色搭配 这是一种最简便、最基本的配色方法。同类色是指一系列的色相相同或相近，由明度变化而产生的浓淡深浅不同的色调。 同种色搭配可以取得端庄、沉静、稳重的效果，适用于气质优雅的成熟女性。;相似色搭配 ;强烈色搭配 ;互补色搭配 两个相对的颜色的配合。例如：红色与绿色；青色与橙色；黑色与白色。 补色相配能形成鲜明的对比，有让人耳目一新的感觉。; ▲颜色的搭配禁忌： （1）冷色+暖色 （2）亮色+亮色 （3）暗色+暗色 （4）杂色+杂色 （5）图案+图案 ;六:绘制效果图;1.样式要独特。 2.色彩要鲜明。 3.在服装上加自己喜欢的花纹或装饰。 4.运用独特的材料。;塑料薄膜;整理ppt;设计作品：;设计;设计