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小学三年级描写昆虫的优秀作文300字 1.小学三年级描写昆虫的优秀作文300字 　　今天，是个艳阳高照、万里无云的好日子，我和弟弟兴致勃勃地去捉蚱蜢。走着走着，我们来到了一片绿油油的浓密草丛上，蹲在地上，睁大眼睛，小心翼翼地寻找着蚱蜢的足迹。 　　蚱蜢穿着一身碧绿的衣裳，和小草的颜色非常相似，让我们两费尽心血也找不到。终于，我在一片平瘠的土地上找到了一只个头庞大的蚱蜢，我上前一抓，蚱蜢“嗖”的一声跳到了另一株草上，我赶紧叫来弟弟，和他一起捉住蚱蜢。我们俩一人前一人后，蚱蜢索性跟我们玩起了捉迷藏，她藏进一株草下，等我们扒开草时，它已拍着翅膀飞到另一株草上。终于，我们百次追寻，把蚱蜢包围了起来，蚱蜢只好乖乖收擒，我和弟弟高兴地手舞足蹈。 　　抓住了这只蚱蜢后，其他蚱蜢都停在了草上，好像是在等着我们来抓的。就这样，我和弟弟抓了许许多多的蚱蜢，连瓶子也装不下了。 　　时间过去的可真快，转眼间，太阳就落山了。我和弟弟累得满头大汗，妈妈招着手式让我们回家吃饭了，今天我玩得很开心，吃的饭菜也格外香呢！　 2.小学三年级描写昆虫的优秀作文300字 　　只要你留心观察，在郊外的草丛间，总能看到几只螳螂在“耍威风”。 　　螳螂全身为翠绿色，好像穿着绿色的连体衣。头又尖又小，呈倒三角形，复眼长在头上，大而透亮。除了一眼望去的翠绿色，螳螂还有几乎透明的翅膀。它的翅膀很轻柔，但结构复杂，遮住身体的是复翅，比表层的翅薄，边缘是接近透明的，中间层像是淡淡的紫红色。翅膀伸展开会呈现扇状，而休息时收起和前翅相合呈长叶形。 　　螳螂最有特点的还属那“两把大刀”，前肢上的锯齿，是它的捕食“杀手锏”，只要有别的动物靠近，在灵敏的复眼的配合下，一等猎物靠近，它就伸出“大刀”牢牢捉住，便可以美餐一顿了。 　　除了观察，我还从资料中查到螳螂有两个别名：一个叫刀螂，因为它有两个像刀一样的东西；另一个叫祷告虫，因为螳螂前臂举起的样子像祈祷的少女。留心生活，原来草丛间的螳螂都充满了趣味呢！ 3.小学三年级描写昆虫的优秀作文300字 　　一天，我和我的好朋友去抓蛐蛐。我们发现了一个蛐蛐洞，可洞太小了，手伸不进去。我们只好翻石板，结果一下子抓了4只蛐蛐。 　　第二天我们和一个抓蛐蛐高手去抓，他也发现了那个蛐蛐洞。于是他就叫我们去拿瓶子，灌上水再浇洞。我拿了一个小瓶水浇洞，但是灌的水一会就被洞排掉了，真像课文里说的那样排水优良。可是过了一会儿，别人拿了一桶水浇上去，洞再排水优良蛐蛐也给浇出来了，后来他把蛐蛐给了我了。我把蛐蛐带回家后，我想仔细的观察它，可是它不老实，我就抓住它的触角，然后手一松让它摔下来，它就老实多了，我抓住机会仔细地观察了它，它有乌黑的身子，薄薄的翅膀和粗壮有力的大腿，大腿上面还有小钩子。我知道是用翅膀唱歌的，是用肚子吸气的。我给它起了个名字，一个叫“黑霸王”，一个叫“金鸡独立”，因为它只有一条腿。一次我发现“金鸡独立”正追着“黑霸王”跑，“黑霸王”被咬的到处乱跑。 4.小学三年级描写昆虫的优秀作文300字 　　它的眼睛像螳螂，身体像花。嘴巴下面有两个威力强大的棍子，这就是人们长说的凤尾螳螂虾。凤尾螳螂虾一般生活在水下3到40米处的U型洞穴中，一般建在靠近沙质和沙砾的地区，比较喜欢22摄氏度到28摄氏度的水温。 　　在石礁里，若有动物经过，就会用最传统的偷袭方法偷袭猎物，其领域强，不要以为它漂亮就觉得它很温柔，但不是，它的头部下面有两个爪子，这两个爪子攻击猎物的速度快过眨眼，威力大过子弹。如果别的凤尾螳螂虾进入它的领地，就会快速展开搏斗，然后胜者可以留下，但败者就得找别的地方居住，平均每只凤尾螳螂虾每年要搬十几次家呢！ 　　但最厉害的是它那双又大又圆的眼睛，它可以把一双眼睛合在一起锁定一个目标。它的颜色更是多姿多样，有黄色、蓝色、红色、和荧光绿等等，并且有一个“水中刺客”的美称。 　　我爱我的凤尾螳螂虾！　 5.小学三年级描写昆虫的优秀作文300字 　　一天，爸爸开着汽车带着我后吕妍一起去参观昆虫，了解一下昆虫。 　　在车上，我一直沉着的坐着，而吕妍不知不觉得想吐了。爸爸一下子停下了车，等待吕妍吐好。 　　终于到了，我叫爸爸买张票。用极快地速度冲了进来。我先参观一下捕鸟蜘蛛。它是型的一种肉食类的蜘蛛，看起来会大惊失色的。 　　我又来参观一下变色龙。它是十分好奇，一直冷冰冰的，动都不动。如果有什么东西在它眼前耍来耍去的，它就会目不转睛地盯着那样东西，那样东西耍要哪里，它就把眼睛盯在哪里，有趣吧。 　　帝王蝎更可怕了。它用尾巴摇摇荡荡的，全身披了一件盔甲，走过来，走过去，样子十分威武。 　　最让我大吃一惊的要算是蜈蚣。它有着心狠手辣的一只蜈蚣嘴，特别像一名将军，非常威风。突然它踩在另外一只蜈蚣身上，好像对它有仇恨一样。 　　怎么样，有趣吧！有机会来玩一下吧！ 6.小学