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- 2022-08-18 发布于上海
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绪论——如何学习原始社会史 ;二、学习原始社会史的方法 ;非洲、西亚、欧洲;第一节 中国历史的开端——血缘家族 ;2、关于“东方人” ;1、猿人的体质特征(以北京人为例) ;(四)工具与技术 ;3、人与动物进化的区别: ;(六)经济生活 ;1、动物界的“杂交”; ;2、社会组织形式 ;3、古者伏羲氏之王天下也,……作结绳而为网罟,以佃以渔。”(《周易·系辞下》) ;;二、古人和古人创造的文化 ;(三)人类学分期——古人(早期智人) ;(1)二步加工 ;(1)人工取火(摩擦生火)方法及其原理(??械能转化为热能) ;b.扩大衣食范围:某些有毒植物经烧烤成为可食物,蚌蛤鱼类用火加工之后方能成为经常性的食物,用火围猎可增加肉食和制作衣服的毛皮的来源。 ;(五)考古学分期——旧石器时代中期 ; 由近及远地排斥近亲,即从排斥直系亲属逐渐发展到排斥旁系亲属。 ;;第二节;1、距今年代:
距今5万年——距今1万年;4、人类学分期——新人(晚期智人);(2)复合工具(如石矛);7、社会组织——母系氏族公社的形成;氏族的任何成员都不得在氏族内通婚。;8、意识形态;南非的布须曼人,“女人搞采果满足群体食物需要的70%,而男性擅长的活动——狩猎保证其余的30%”。
——《家庭史》P114;生活于西太平洋上的特罗布里恩人以母系论血统,否认母亲的丈夫在生
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