优质课物体的质量及其测量zjk.ppt

第 一 节 物体的质量及其测量;一个“铁钉”和一扇“铁门”相比，两者有哪些相同点，它们又有什么区别？;在物理学中,我们用“质量”来表示物体中含有物质的多少。 用字母m表示。;质量的单位;这个人是墨西哥北部城市蒙特雷的乌里韦，他可能是目前世界上体重最重的人。; 他的体重550公斤， 可记作 m=550Kg,或者m=0.55t 相当于半吨多。而我们中学生的平均体重大约是50公斤左右。那体重反映的是什么样的一个物理量呢？ ; 一些物体质量的近似值;1 叫做质量，质量用字母 表示2国际单位制中质量的单位是_____比它小的单位有_____和____,比它大的单位有______.小红体重50千克，可记作：____3、0.45t=____kg=____g;20mg=_____g=____kg4、大象质量6×103kg = t；可记作____一元硬币的质量6×10-3kg = g 5、一根铁钉形状变化，质量____，若熔化成铁水，质量_____，若运到太空中，质量___。可总结：质量是物体的一种属性，它不随物体 、 、 的改变而改变。6、实验室测质量工具是 ，生活中还有 。7、天平使用前应放__归__调___；使用时应左__右____，还要注意__________。物体质量=_______;一个鸡蛋-----60___ 一名中学------50_____ 一瓶矿泉水----500______ 1升水---------1_______ 两分硬币-------1_____ 1卡车货物-------1______ 1粒小米---------2______ ;你会吗？;质量不随形状发生变化;质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态和所处的位置的无关。;常见的质量测量工具：;地中衡;托盘天平要放平，游码复位再调衡。左盘放物左砝码，砝码要用镊子夹。 或者一放平，二调零。三调螺母梁平衡，天平调好不要动。左物右砝两盘盛，先放大，后放小， 最后平衡游码找。砝游之和是读数。如若物砝位置反，读数砝游要相减。 ;质量的测量;托盘天平;底座;把天平放在水平台上（取掉横梁底下的支架）。;用镊子把游码拨到标尺左端的零刻线处。;指针右偏，螺母左移。;横梁平衡的标志是指针指在分度盘的中央刻线，或者左右摆动的格数相等。;估计被测物体质量，将其轻轻放在左盘，注意不能超过天平的最大称量值。;本着从大到小的原则，选择适当的砝码，用镊子轻轻的将其放在右盘。;用镊子轻拨游码使指针指在分度标盘的正中央，使天平平衡。;该物体质量为_______克。;一般情况下只有1、2、2、5这样的规格和数量,根据数学组合，就可以组成各种规格的砝码。;M物= 15 g + 4 g =19 g ;练习：小军在用托盘天平测量物体A的质量时，先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。他发现天平指针位置如图14甲所示，此时，小军应该将平衡螺母向________侧调节（选填：“左”或“右”）。调节天平平衡后，他将物体A放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图14乙所示，则被测物体A的质量为________g。 ;练习：某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘。因无法重测，只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码，游码位置如图所示，则该物体的质量为（ ） A．81.4g B．78.6g C．78.2g D．81.8g;B;（三）注意问题：1、每个天平都有自己的“称量”，也就是它所能称的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。2、向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。3、潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中。;小结：;一、质量 随堂练习： 1、下列说法中正确的是：（ ） A、质量是物质的多少 B、质量是物体的多少 C、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小;2、下列说法中正确的是： A、1Kg铁比1Kg棉花的质量大 B、玻璃杯打碎后，形状发生了变化，但质量不会变 C、一块冰熔化成水后，体积减小，质量也变小。 D、登月舱从地球到月球质量变小;3、为下列物体的质量填入合适的单位。 一瓶矿泉水的质量约为500 ，一辆自行车的质量约为20 ，一支中性笔的