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- 2022-08-17 发布于河北
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2009 年
《对外汉语教学概论》
一. .名词解释.
. . . . 10*5=50分.… 第二语言..学习动机
文化休克
中介语
移
失误与偏误
诊断测试
关键期
语言交际能力
场独立型 认(知方式)
教(材的)针对性原则
二. .论述... 15*4=60 分.
1 . 留学生偏误产生的来源
2 . 水平测试与成绩测试的异同
3 . 从跨文化交际角度..分析汉语词汇系统中所包含的文化因素
4 . 从语言知识和言语技能的关系..听说与读写技能的关系..如何看待使用学生母语等四个
角
度 比较 “语法翻译法” “听说法 ”
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