一年级语文《识字》教学案例.docxVIP

教学素材 . 一年级语文（识字4）教学案例 一年级语文（识字4）教学案例 金江学校 潘晓清 教材简析 本文是一首充满童趣的儿歌，儿歌写小动物在夏天活动的情形，告诉学生各种不同的小动物它们活动特点也不一样。 认字、识字、练习朗读是低年级教学的重点，本课时的重点是认识“蜻、蜓〞等14个生字；会写“蚂、蚁〞等6个字；正确、流利地朗读儿歌；通过朗读让学生了解小动物活动的特点是不一样的。 下面就以本课时教学过程中的一个片断为例，剖析学生在学习过程中的活动情况，同时谈谈教师在教学中的反思。 片断一 识字教学局部 1、〔课件