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安阳市中等职业技术学校信息技术部教案模板 课 题 项目1计算机基础知识-1 课型 多媒体演示 教学目的 了解常用计算机的基本组成结构。 了解计算机的分类、特点、发展历程和发展趋势。 了解计算机的系统组成和主要技术指标。 认识微型计算机（微机）主机的各个组成部件和常用的外部设备。 掌握正确的键盘指法和鼠标的使用方法。 掌握微型计算机硬件的连接方法。 教学重点 了解计算机的系统组成和主要技术指标 教学难点 了解计算机的系统组成和主要技术指标 教 法 多媒体教室演示 时间 2016-9-9-1 教 具 Ppt 班级 16计1 教学内容 一、主机前面板 电源开关 复位开关 电源指示灯 硬盘指示灯 USB接口 音箱（耳麦）插孔 音频输入插孔 光驱开关 二、主机后面板 电源接口 电源风扇 键盘接口 鼠标接口 并行接口 串行接口 VGA显示器接口 DVI数字视频接口 网线接口 三、计算机的特点： （1）运算速度快 （2）计算精度高 （3）存储容量大 （4）逻辑判断能力强 （5）自动化程度高 四、计算机的分类： （1）按照运算速度的不同，可以分为巨型机、大型机、小型机、微型机和工作站。 （2）按用途可分类为通用机和专用机 （3）按信息的形式和处理方式可分为电子数字计算机、电子模拟计算机。（4）按一次所能传输和处理的二进制位数可分为8位机、16位机、32位机、64位机等类型。 五、通过多种途径了解计算机的发展历程 （1）第一代计算机（1945—1954年）：主要电子元件是电子管； （2）第二代计算机（1955—1964年）：主要电子元件是晶体管； （3）第三代计算机（1965—1974年）：硬件主要是中小规模集成电路； （4）第四代计算机（1974—1991年）：硬件主要是大规模或超大规模集成电路和半导体存储器； （5）第五代计算机（1991年至今）：硬件主要是极大规模集成电路。 教学反思：让学生多练。 安阳市中等职业技术学校信息技术部教案模板 课 题 项目1计算机基础知识-2 课型 多媒体演示 教学目的 了解常用计算机的基本组成结构。 了解计算机的分类、特点、发展历程和发展趋势。 了解计算机的系统组成和主要技术指标。 认识微型计算机（微机）主机的各个组成部件和常用的外部设备。 掌握正确的键盘指法和鼠标的使用方法。 掌握微型计算机硬件的连接方法。 教学重点 了解计算机的系统组成和主要技术指标 教学难点 了解计算机的系统组成和主要技术指标 教 法 多媒体教室演示 时间 2016-9-9-2 教 具 Ppt 班级 16计1 教学内容 六、技术指标 1.主频，基本单位是Hz，目前主要单位是GHz； 2.字长，计算机运算器一次并行处理的二进制位数； 3.内存容量，主要的容量单位及换算关系： 1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 1TB=1024GB 4.运算速度，单位是MIPS（每秒执行106条指令）； 5.可靠性和可维护性； 6.性能/价格比。 七、了解计算机的应用领域 （1）科学计算（数值计算）； （2）数据处理（信息管理）； （3）计算机辅助工程，如：计算机辅助设计CAD、计算机辅助制造CAM、计算机辅助教学CAI、计算机辅助测试CAT； （4）过程控制（实时控制）； （5）人工智能，主要是专家系统和机器人； （6）网络应用。 八、计算机组成 教学反思：让学生多练。