长沙滨江长郡中学校园景观设计——方案二 .docxVIP

毕 业 设 计（ 论 文 ） 题目 长沙滨江长郡中学校园景观设计——方案二 作者 学院 生命科学学院 专业 园林 学号 指导教师 二〇一六 年 五 月 二十八 日 PAGE PAGE I 毕业设计（论文）任务书 生命科学学 院 园林 系（教研室） 系（教研室）主任: （签名） 年 月 日 学生姓名: 学号: 专业: 园林 1 设计（论文）题目及专题： 长沙滨江长郡中学校园景观设计——方案二 2 学生设计（论文）时间：自 2016 年 1 月 25 日开始至 2016 年 5 月 25 日止 3 设计（论文）所用资源和参考资料： 《花卉学》、《园林树木学》、《植物造景》、《园林设计》、《园林规划设计》、《园林建筑设计》、《景观设计学》、《环境心理学》、长沙滨江长郡中学cad现状图 4 设计（论文）应完成的主要内容： 校园景观设计的相关文献资料收集；结合cad图纸和实地调查情况，综合分析长沙滨江长郡中学的现状条件；参考相关资料，结合调查分析的结果，充分考虑场地特点与使用者需求，设计出科学、合理、优美、宜人的校园景观。 5 提交设计（论文）形式（设计说明与图纸或论文等）及要求： 按照《湖南科技大学毕业设计（论文）工作规范》的要求完成设计并打印，提交A3纸质版。图纸要求包括：区位分析图、现状分析图、总平面图、功能分区图、景观分析图、道路交通分析图、植物配置图、意向图、节点透视图、鸟瞰效果图等，另附文字说明。 6 发题时间： 2016 年 1 月 22 日 指导教师： （签名） 学 生： （签名） 毕业设计（论文）指导人评语 [主要对学生毕业设计（论文）的工作态度，研究内容与方法，工作量，文献应用，创新性，实用性，科学性，文本（图纸）规范程度，存在的不足等进行综合评价] 指导人： （签名） 年 月 日 指导人评定成绩： 毕业设计（论文）评阅人评语 [主要对学生毕业设计（论文）的文本格式、图纸规范程度，工作量，研究内容与方法，实用性与科学性，结论和存在的不足等进行综合评价] 评阅人： （签名） 年 月 日 评阅人评定成绩： 毕业设计（论文）答辩记录 日期： 学生： 学号： 班级： 题目： 提交毕业设计（论文）答辩委员会下列材料： 1 设计（论文）说明书 共 页 2 设计（论文）图 纸 共 页 3 指导人、评阅人评语 共 页 毕业设计（论文）答辩委员会评语： [主要对学生毕业设计（论文）的研究思路，设计（论文）质量，文本图纸规范程度和对设计（论文）的介绍，回答问题情况等进行综合评价] 答辩委员会主任： （签名） 委员： （签名） （签名） （签名） （签名） 答辩成绩： 总评成绩： PAGE PAGE 1 摘 要 结合滨江长郡中学场地的自身特点，以及场地特殊性质，以“劝学”为主题，以节点设计点题，赋予场地更深的文化内涵，以求创造一个更为良好的文化及求学氛围。该校园的设计综合考虑了使用人群的特点，并因地制宜地以场地为先。采用当地乡土植物，乔灌草搭配以产生丰富的植被景观，注重异色叶植物的选择以及季相搭配，生态效应与景观功能同时加入考虑。硬质场地的设计力求丰富、合宜，与软质场地搭配产生多样的活动空间，以更好地服务于师生。 关键词：校园景观设计；劝学；文化  ABSTRACT